工作总结怎么写范文

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  工作总结怎么写?

  一、工作总结的特点

  1、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

  2、典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。

  3、指导性 通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

  4、证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

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  二、工作总结的内容

  工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

  1、基本情况 包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

  2、成绩,缺点 这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

  3、经验教训 在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。

  三、工作总结的格式和构成

  (一)工作总结的格式 总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种:

  1、条文式 条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。

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  2、两段式 总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。

  3、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。

  4、标题式 把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。

  一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。

  (二)工作总结的构成

  总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。

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  1、标题 标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。

  2、正文 正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。

  (1)开头 交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。

  (2)主体 是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

  (3)结尾 是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

  3、署名和日期

  如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

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  四、工作总结写作的基本要求

  不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求:

  (一)掌握客观事实,广泛占有材料   这是写总结的基础。总结,就是总括事实,得出结论。没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确,典型,丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性。

  (二)对占有的材料作认真的分析研究  这是写好总结的关键。认真分析与研究,首先要有正确的指导思想。其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点。再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重点。总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题。

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  (三)反映特点,找出规律  这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

  (四)具体写作过程中的要求

  1、编好写作提纲  在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等。就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿。

  2、交待要简要,背景要鲜明  总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过纵横比较,使得背景鲜明突出。

  3、详略须得当  根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写。

  五、工作总结忌“三多”

  当前年终将近,各单位、部门都忙于对一年来的各项工作进行总结概括。工作总结,顾名思义,就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。它不仅是对各项工作的具体做法、进展情况、取得经验进行总结,更是对工作中存在问题、不足及下一年工作安排的概括。因此,工作总结特别是年终总结应具有客观性、全面性和概括性。

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  可如今,一些单位的工作总结则变了“调”,串了“味”。例如有的单位在写工作进展情况时,总把“基本完成、将要完成、预计达到”等字眼当头;在写到存在的问题时,则用“依然、还、比较”等字词绕人眼;当写到取得的成绩时,就开始“添油加醋、浓墨重彩”一番叙述,把工作总结写成了“业绩汇报”、“工作汇报”,这样,总结就变成了“工作业绩多、虚话套话多、模糊字眼多”的“三多”总结。其实,工作总结只需要把所干工作实实在在、有始有终的进行全面客观评价。对所做的工作,既要看到取得的成绩,又要看到不足的地方,对于存在的问题,既要事实求是,又要全面客观。所以,只有在心系群众的基础上,真正干了工作,才能用“实绩”写出群众满意的“总结”来。

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  范文

  岁月荏苒,自20XX年9月被县委组织部分配到××乡人民政府已经三月有余,在这三个多月的时光里,在县委组织部的精心培养下,在××乡各位领导的关心帮助以及周围同事们的言传身教下,我逐步完成了从一个涉世未深的大学生到一名普通的基层公务员的华美转变。借此机会,感谢各位领导给我提供这样的一个不断增长见识、磨练自我、提高能力的平台,感谢各位同事对我三个多月来的真诚帮助。下面,我将对这100多天来的工作学习情况做如下总结:

  一、基本工作情况

  20XX年10月8日我被正式安排到××乡人民政府党政办工作,负责日常公文处理、起草各类文书,督查督办各项工作落实情况,协助办公室其他同事做好接待、会务、宣传等工作;并协助×××、×××开展各项工作。

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  二、工作收获与体会

  (一)准确定位,严格要求,尽快进入工作角色

  从学校到社会、从城市到基层,面对陌生的工作,陌生的环境,许多事情不知从何开始,但在组织的教导与帮助下,我认识到要想尽快融入新的工作环境,就要不断调整自我心态,摆正自己的位置,脚踏实地,从身边小事做起,努力在办公室琐碎的工作中练就扎实的基本功。通过一段时间的调整,我认识到办公室工作肩负着保证乡党政机关正常运转、保持上下联系畅通的重任,无论是接听一个电话、传达一个指示,还是核对一篇文稿、汇报一项工作,稍有疏忽,都有可能给整个机关工作带来被动。正是基于对办公室工作的正确认识,才不断的激励着我时刻以一种强烈的事业心、高度的责任感、带着满腔的热情从事目前的工作。

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  (二)不断学习,勤于思考,积极应对新的挑战

  从学校到机关工作,我们学习的方式、方法,学习途径发生了巨大的变化,我们不仅要加强政治理论、党性修养、政策法规、经济金融等方面的学习,更要积极参加具体工作在社会这所大学通过不断学习来弥补工作经验的不足,同时,还应该把学习当做一种责任,一种习惯,一种生活方式。办公室工作具有很强的综合性,既要有扎实的文化知识和业务功底,又要具有开阔的眼界和知识面。因此必须以强烈的紧迫感加强学习,提高素质。

  首先是学政策,行政工作涉及到方方面面的政策、理论、方案,作为一名办公室工作人员,唯有吃透政策,把握其精神实质,才能更好的传达政策,拟办处理意见,指导开展工作。我主要以区、市、县下发的各种文件、信息、培训教材等作为学习的蓝本,深入分析,力求把握到位;

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  一、工作总结的特点

  1、客观性 总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据。

  2、典型性 总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用。

  3、指导性 通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。

  4、证明性 这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

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  二、工作总结的内容

  工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括以下几个方面:

  1、基本情况 包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等。

  2、成绩,缺点 这是工作总结的中心重点。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

  3、经验教训 在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识上升为理性认识,以指导将来的工作。

  三、工作总结的格式和构成

  (一)工作总结的格式 总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表现形式。其格式不固定,一般有以下几种:

  1、条文式 条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文章格式。通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题谈情况和体会。这种格式有灵活,方便的特点。

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  2、两段式 总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取得了什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训。这种总结格式具有结构简单,中心明确的特点。

  3、贯通式 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步进行总结,要以各个主要阶段的情况,完成任务的方法以及结果进行较为具体的叙述。常按时间顺序叙述情况,谈经验。这种格式具有结构紧凑,内容连贯的特点。

  4、标题式 把总结的内容分成若干部分,每部分提炼出一个小标题,分别阐述。这种格式具有层次分明,重点突出的特点。

  一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容决定的。所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心。

  (二)工作总结的构成

  总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的。

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  1、标题 标题,即总结的名称。标明总结的单位,期限和性质。

  2、正文 正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾。

  (1)开头 交待总结的目的和总结的主要内容;或介绍单位的基本情况;或把所取得的成绩简明扼要地写出来;或概括说明指导思想以及在什么形势下作的总结。不管以何种方式开头,都应简炼,使总结很快进入主体。

  (2)主体 是总结的主要部分,是总结的重点和中心。它的内容就是总结的内容。

  (3)结尾 是总结的最后一部分,对全文进行归纳,总结。或突出成绩;或写今后的打算和努力的方向;或指出工作中的缺点和存在的问题。

  3、署名和日期

  如果总结的标题中没有写明总结者或总结单位,就要在正文右下方写明。最后还要在署名的下面写明日期。

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  四、工作总结写作的基本要求

  不论何种格式的工作总结,其写作都应遵循以下要求:

  (一)掌握客观事实,广泛占有材料   这是写总结的基础。总结,就是总括事实,得出结论。没有事实就无法得出结论。总结的材料要准确,典型,丰富。写总结的人得花大量的精力去搜集,积累丰富的材料,又要对搜集的材料进行筛选,确保材料的真实性和典型性。

  (二)对占有的材料作认真的分析研究  这是写好总结的关键。认真分析与研究,首先要有正确的指导思想。其次,要坚持实事求是的原则,克服夸大成绩,回避错误的缺点。再次,要坚持运用辩证法,全面地看待过去的工作。既能看到得,又能看到失;既能看到现象,又能看到本质;既能看到主流,又能看到支流。最后,要突出重点。总结不是流水账,不能不分主次地去罗列数字和事例,要围绕一个中心主题精心选用,分析典型材料,突出主要问题。

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  (三)反映特点,找出规律  这是撰写工作总结的重点。每个单位都有自己的特点,好的总结应当总结出那些具有典型意义的,反映自身特点的以及带规律性的经验教训。

  (四)具体写作过程中的要求

  1、编好写作提纲  在编写的提纲中,要明确回答想写什么问题,哪些问题是主要问题等。就是简单的总结,不写提纲,也得有个腹稿。

  2、交待要简要,背景要鲜明  总结中的情况叙述必须简明扼要。对工作成绩的大小以及工作的先进,落后,叙述一般要用比较法,通过纵横比较,使得背景鲜明突出。

  3、详略须得当  根据总结的目的及中心,对主要问题要详写,次要的要略写。

  五、工作总结忌“三多”

  当前年终将近,各单位、部门都忙于对一年来的各项工作进行总结概括。工作总结,顾名思义,就是对所做工作进行总体归纳和全面概括的具体结论。它不仅是对各项工作的具体做法、进展情况、取得经验进行总结,更是对工作中存在问题、不足及下一年工作安排的概括。因此,工作总结特别是年终总结应具有客观性、全面性和概括性。

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  岁月荏苒,自20XX年9月被县委组织部分配到××乡人民政府已经三月有余,在这三个多月的时光里,在县委组织部的精心培养下,在××乡各位领导的关心帮助以及周围同事们的言传身教下,我逐步完成了从一个涉世未深的大学生到一名普通的基层公务员的华美转变。借此机会,感谢各位领导给我提供这样的一个不断增长见识、磨练自我、提高能力的平台,感谢各位同事对我三个多月来的真诚帮助。下面,我将对这100多天来的工作学习情况做如下总结:

  一、基本工作情况

  20XX年10月8日我被正式安排到××乡人民政府党政办工作,负责日常公文处理、起草各类文书,督查督办各项工作落实情况,协助办公室其他同事做好接待、会务、宣传等工作;并协助×××、×××开展各项工作。

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  (二)不断学习,勤于思考,积极应对新的挑战

  从学校到机关工作,我们学习的方式、方法,学习途径发生了巨大的变化,我们不仅要加强政治理论、党性修养、政策法规、经济金融等方面的学习,更要积极参加具体工作在社会这所大学通过不断学习来弥补工作经验的不足,同时,还应该把学习当做一种责任,一种习惯,一种生活方式。办公室工作具有很强的综合性,既要有扎实的文化知识和业务功底,又要具有开阔的眼界和知识面。因此必须以强烈的紧迫感加强学习,提高素质。

  首先是学政策,行政工作涉及到方方面面的政策、理论、方案,作为一名办公室工作人员,唯有吃透政策,把握其精神实质,才能更好的传达政策,拟办处理意见,指导开展工作。我主要以区、市、县下发的各种文件、信息、培训教材等作为学习的蓝本,深入分析,力求把握到位;

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