后勤部个人工作总结

  后勤工作遵循管理育人、服务育人的方针紧紧围绕学校的工作目标,以强化后勤管理,服务师生为重点,开展优质服务,使学校后勤管理成为展示学校形象的重要窗口。本文是由工作总结年终工作总结频道为你提供的《后勤部个人工作总结》,仅供大家参考!

  后勤工作遵循管理育人、服务育人的方针紧紧围绕学校的工作目标,以强化后勤管理,服务师生为重点,开展优质服务,使学校后勤管理成为展示学校形象的重要窗口。

  一、创造优美、和谐的育人环境。

  创建花园式学校。种植了名贵树木,精心设计草坪,月季花园,室内刮白,走廊美化,自来水管道改造,挪地下电缆,安装路灯,砌院墙,翻新大门,使学校充满活力

  二、改善条件,完善设施,为创办特色学校做好准备工作

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  (1)装修实验楼,购置设备(讲台、黑板、实验桌、实验仪器),尽早投入使用。

  (2)清理、维修下水井、阀门井,保证一楼一阀,便于使用维修。

  (3)砌北大墙西段。

  (4)暖气管道维修,阀门更新,新设二个住阀门井,做到一楼一阀,取暖效果非常好。

  (5)维修消防管道(阀门)更换管道50余米。

  (6)改善办公条件,调换办公室,更新办公桌椅,配置电脑。

  (7)硬化学生公寓、综合楼实验楼周边地面近2000平米。

  (8)大门翻新,美观大方,效果很好。

  (9)教学楼、宿舍楼开关改造,使用安全、方便。

  (10)旧教学楼、学生公寓楼窗框老化维修。

  (11)保证供电、供水

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  (12)维修茶炉保证师生饮用开水。

  (13 维修电动门

  (14)创办特色学校准备工作。设置航模班和机器人班活动室。

  (15)部分班级桌凳的更新配置。

  (16)、加强学校食堂、商店管理,为师生提供优质服务。

  三、创新后勤工作模式,培养学生的责任意识

  原来的后勤工作模式一般是事后的被动服务,教学生需要什么,我们就准备什么,坏了就修什么,既缺乏主动性又造成了许多浪费。我们经过创新实验,确定了一种全新的管理模式。

  1、桌凳对号入座,谁使用谁负责。

  2、在期初开学时各班级发给备品费,需要什么可到后勤也可到市场购买,实行包干。这样实行之后,我们发现,各班级的扫除用具未使用自己先进行加固捆绑,并在固定位置挂起来,防止腐烂,从而延长了使用寿命。各班级粉笔使用时,粉笔头越来越小了,这时我们又适时提出,用三盒粉笔头无偿换一盒新粉笔。从而培养学生良好品质,不仅为学校节约了大量经费,也达到了育人的目的。

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