2014年5月份六年级语文工作总结

  二 自信是成功的动力

  有了兴趣,没有信心也不能在学习上有较大的突破。一些孩子之所以成绩差,因为其在学习上没有成功的信心。因为很多老师课堂的目光多停留在优生身上,提问时不注意,好不容易给个机会学困生,可能是道难题,只会让其丢脸,没有成功怎会开心?我提问会根据难度来,简单的让学困生回答,正确率自然高,我及时表扬,学生像喝了蜜,精神爽,信心自然上去,他不会觉得低人一等,脑子不如人。经常用心发现学生的闪光点,及时表扬和鼓励,对于学生回答中的好词好句,对优秀习作我总是在班上公开念,好的推荐到网上发表,自己也经常写写,在学生面前吹一吹,学生都喜欢作文,语文教学的拦路虎发不了虎威,倒成了病猫。当学生表现优秀时,当学生取得进步时,当学生得到荣誉时,我会及时表扬。当学生遇到困难时,我及时鼓励,如在得到县里要统考的消息时,不少学生十分担心自己考不好,我在班上大声说,我们很努力,抓得紧,大水田不怕考,只怕不考。一番分析,让他们信心百倍,勇往直前。我就是让学生感觉到老师是他们最信赖的朋友。

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