(2)积极开展研究性学习《文科数学学习方法探究》,指导学生查找资料、做好调研,取得了一定的成果。
(4)时刻记录教学点滴,积极撰写课改心得,研究课题《非智力因素对学生学习潜能的影响》和《教学过程中教师角色和教学组织方式的研究与实践的研究》。
四、培优辅差方面
培优工作主要是由高二备课组统一组织开展,利用每周五、日的晚修时间集中辅导;辅差工作主要是课后自行辅导,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
小编精心推荐
高二教师工作总结: 语文 | 数学 | 英语 | 政治 | 地理 | 化学 | 生物 | 历史 | 物理
小编精心推荐