高中老师个人年终工作总结

  一名优秀的教师应在利用多种形式,给学生以理想教育,以身作则,成为学生的表率,因材施教,积极为学生的发展创造良好的空间。《高中老师个人年终工作总结》是出国留学网教师工作总结栏目为您精心准备的,更多精彩内容请收藏本站(ctrl+D即可)!

  学校的办学理念体现教育的人本性和发展性,在这—总的思路下,高一年级根据学生的年龄阶段和认知特点,本着“向管理要质量,向科研要进步,向团结要力量,向细节要成绩”宗旨,经过一学期的努力。

  一、 德育教育方面

  1、常抓养成教育不动摇,保证正常的教育教学秩序

  正常的教育教学秩序是学校—切工作的前提和保障,它是一个动态发展的状态,不可能一蹴而就,一劳永逸。大哲学家康德说“人是需要教育的唯—存在”,说明了教育的长期性和复杂性。应该看到高—年级的学生尽管经过了一学期的教育,有了一定的进步,自觉性有了一定的提高,但还存在着许多影响正常教育秩序的现象和行为,有的还很严重。为此年级把养成教育继续作为本学期在德育教育方面的第—要务,在细上下功夫,严字当头。

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  一、 德育教育方面

  1、常抓养成教育不动摇,保证正常的教育教学秩序

  正常的教育教学秩序是学校—切工作的前提和保障,它是一个动态发展的状态,不可能一蹴而就,一劳永逸。大哲学家康德说“人是需要教育的唯—存在”,说明了教育的长期性和复杂性。应该看到高—年级的学生尽管经过了一学期的教育,有了一定的进步,自觉性有了一定的提高,但还存在着许多影响正常教育秩序的现象和行为,有的还很严重。为此年级把养成教育继续作为本学期在德育教育方面的第—要务,在细上下功夫,严字当头。

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