2014年4月份数学教学工作总结

  适时的总结过去,能让我们在通往成功的路上走的更为顺利。

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  通过这段时间对班上同学的观察,我觉得可以从以下几个方面对数学教学工作进行总结。

  一、夯实基础,努力减轻学生学习负担

  1、向课堂40分钟要教学质量。每节新授课都做到“有备而来”,认真阅读教材、教参书籍,了解教材的编排体系,编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接,做到高屋建瓴,胸中有沟壑。观看优秀课例,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点,思考应该选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。再根据教学预案进行课件设计,课件是最直观的教学。对于低年级教学,课件能吸引学生的注意力,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率。其次,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。

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