群众路线实践学习心得体会范文

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  习近平总书记在对第二批群众路线教育实践活动进行部署时指出,“要更加强化问题导向,盯住作风问题不放,从点滴做起,从具体事情抓起,让群众看到实实在在的成效”。关于大与小的问题,我们民族的传统智慧中有很多经典的阐释。比如,“千里之行,始于足下”,“千里之堤,毁于蚁穴”,“一屋不扫,安能扫天下”,等等,这些都从正反两个方面说明了每一件小事的重要性。就践行党的群众路线来讲,这本身是一件大事情,但这件大事需要广大的党员干部用一件件为民服务的小事堆砌而成。

  尽管“从点滴做起”的道理并不深奥,但真正做到位却并不容易。实际工作当中,仍然有一些干部眼高手低,热衷于只吹号子不冲锋,只搞顶层设计不摸着石头过河。分析其原因,一方面是政绩观出了问题,只愿意做一些所谓大手笔的事情,去追求浮华的“显绩”,而不愿埋头苦干,创造群众感受得到的“潜绩”。另一方面,则是因为能力还有不足。要知道小事虽小,但却并不一定是“小菜一碟”,很多小事情处理起来也非常棘手。

  那么,如何做到“从点滴做起”。首先,要让干部愿意做小事。教育干部要注意培养干部务实的作风,考察干部要注意看干部为群众解决具体问题的情况,选拔干部要优先选拔那些真心实意为群众办实事、解难事的干部,监督干部要重点查处直接损害群众利益的事情。通过以上方面的努力,树立起相应的教育导向、考核导向、用人导向和管理导向,以引导干部“从小事做起”。此外,还要让干部学会做小事。三百六十行,行行出状元。为群众服务是一件技术含量很高的“活儿”。既要增强“从点滴做起”的意识,还要提高“从点滴做起”的能力。比如,要提升问政于民的能力,搞清楚群众真正需要我们做哪些事、怎么做、做到什么程度,从群众最需要的地方做起,最不满意的地方改起;对于一时难以做到的事情,还要做好解释工作,以赢得群众理解。要提升协调各方的能力,针对一些小事情往往属于“历史遗留”或“三不管”的状况,搞清楚政策依据和责任主体,本着以人为本的原则,想办法将小事情解决好。

  正如总书记所指出的,“有利于百姓的事再小也要做,危害百姓的事再小也要除”。相信通过正反两个方面的努力,从小事做起,第二批群众路线教育实践活动一定会更加扎实、更加有效。

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