2014高考作文训练:把握心灵的航向

  同学们写高考作文时怎样合理分段?就阅卷的视觉美感而言,文章分为九至十段为宜。若写成记叙文,自然有起因、开端、经过、结果四大部分。若写议论文,自然有提出问题、分析问题、解决问题三大部分,但分析问题适宜切分为二至三个分论点,即分为二至三段。段落的切分应注意:各段意思要相对完整:各段结构相对匀齐。更多有关2014高考满分作文的信息可登录出国留学网作文频道,欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

  把握心灵的航向,换言之,便是忠于人生伟大理想的执着与坚定。理想是一盏明灯,失去理想,就失去了航行的方向,灯塔再亮,也将无济于事。

  当我们驻足远眺傲视众生的雄鹰在峭壁间与苍天博弈,当我们欣赏烈烈寒风中红梅的淡定,当我们为千年胡杨所震撼时,无不为他们所拥有的那颗至淳之心而感动。燕雀安知鸿鹄之志哉!那些愉悦于枝杈之间的蜩与学鸠,再多的给予换来的也必定是声声叹惋罢!此刻,想到与这位高中生有相同遭遇的学生也让我顿生怜悯之心。然而,在他得到资助后的举动却又让我心生感慨与惋惜。同样的人生,只是由于其迷失心灵的航向,其结果也终将不同。

  还记得名扬天下,“生死两妇人”的韩信吗?年少时的他,从胯下之辱到乞食而生,这又何尝不是困苦的遭遇呢?同样,他也曾迷失过人生的航向,但正是由于老妇人真诚而怨责的一席话让他坚定信念,扶摇直上九万里。韩信,当他不再为世俗玷污,不再执着倾心于那些燕雀琐事,他,已然不是当初的平庸者,而是成为纵横天地间的一员大将。把握心灵的航向,不要让好心人的同情变为痛心与失望,变成黯然无色的施舍。

  当我们看到家中穷困又身患重症的同龄学生,都将会义不容辞地伸出援手,与他共渡难关。但,如果他自己选择了放弃或是在克服困难之后又选择了享受主义,那么,我们同情者的价值何在?受资助者的人生价值又将何在?我们又何尝不会愤怒惋惜?

  迷失航向,只会有不定的漂泊。当我们共睹中央的一次次强力反腐风暴席卷中国政坛,无不为中央同志的一言一行,长远的见识,高尚的人格与真诚的赤子之心拍手与感动。他们力挽狂澜,团结奋进,以“实干兴邦”的誓言见证共产党人为人民服务的公仆之心!这不正是把我心灵航向的表现吗?不再浮夸,不再空谈,民族的复兴必定指日可待!

  与此同时,我们也对那些落马的官员感到痛心与惋惜。贪污腐败固然可恨,但深入剖析,究其根本,不仅是他们自身对于人生理想的迷茫和对于人格本性的缺失。也更是制度航向的偏离,从而纵容滋长了不正之风。将制度变为锁禁不正之风的囚笼!而非视作可以任意摆布的儿戏或是形式主义下的一纸空文。我们需要的是公平公正的法治而非“人治”。迷失航向,终让他们失去良知本性,一步步堕入再无回头之路的腐朽深渊。

  好心人的资助,换来的却是其邪念杂念的滋生,不免令人叹息心寒。莫让心灵迷失航向,胸怀大志,丈夫当有为!让他人的给予得到应有的回报,明确正当的价值取向,实现真正的人生价值!

  把握心灵的航向,让正能量充满社会的各个角落,让公正,平等,清明与和谐成为时代与社会的主题!

  山西吕梁文水县文水中学高三:高鼎

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