专业介绍
金融工程(本科类)
金融工程
学历：本科 学制：四年 学位：经济学学士
培养目标：系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具有经济、管理、法律和金融财务方面的知识，掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识，能够从事金融、保险、管理、社会经济等方面实际工作的应用型人才。
金融工程(金融与财务外包方向)
学历：本科 学制：四年 学位：经济学学士
培养目标：培养掌握金融学科的基本理论、基本知识;具有处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力;熟悉国家有关金融的方针、政策和法规;具有较强的专业英语口语交流、阅读专业资料的能力;具有较强的信息技术应用能力;具有现代服务理念，熟悉现代服务科学与管理规范;了解本学科的理论前沿和发展动态既懂业务又精通外语的服务外包复合型人才。培养特色：校企合作办学，采用“121”的培养模式：第1学年保留本科教育的基础课程;第2、3学年在保留专业基础课的基础上逐步嵌入专业技术课程，课程楔形互补，高校负责教学，企业通过提供成熟的课改课程体系和高校教师培训等一系列服务以保证教学质量;第4年的实训由企业负责，在企业场景中通过生产实践加强对学生实践能力的培养。
思想政治教育(本科类)
学历：本科 学制：四年 学位：法学学士
培养目标：具有扎实的马克思主义理论功底和哲学、法学、政治学、管理学、社会学、心理学、教育学等多学科知识基础，掌握思想政治教育基本理论和方法，熟悉现代教育技术，了解经济社会发展状况和趋势以及中外社会文化思潮的专门人才。
主要课程：马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、政治学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、世界政治经济与国际关系、马克思主义经典着作选读、法学概论、伦理学、中学思想政治教学论、法学、经济学、社会学、宗教学、中国文化概论、西方文化概论、行政管理学、人力资源管理、公共关系学等。
就业方向：本专业就业渠道宽广，主要包括城乡中小学
体育教育(本科类)
专业名称：体育教育，本科，学制四年，授予教育学学士学位
培养目标：培养具有较高体育教育素养和较强创新能力，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能的体育教育专门人才。
主要课程：英语、计算机、教育学、人体解剖学、运动生理学、学校体育学、体育保健学、球类、田经、武术、体操、艺术体操、体育科研、体育社会学、体育管理学、体育教学论、体育史、体育统计与测量评价等。
就业方向：中小学体育教师、社会体育指导、机关单位体育行政事务、大众健身指导、体质测评与科研、体育产业经营开发等。、党政机关、广播电视、报纸杂志等，可以从事教育、党政、文秘、管理、新闻、出版等工作。
汉语言文学(本科类)
专业名称：汉语言文学，本科，学制四年，授予文学学士学位
培养目标：以培养宽基础、高素质、强能力的具有人文素养、创新精神和实践能力的复合型汉语言文学专业人才为目标。
主要课程：专业必修课开设语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、逻辑学、文学概论、美学等主干课程;专业选修课按语言文字、文学、专业技能3大板块，开设言语学、语用学、文字学、修辞学、古代汉字文化、语言现代化、对外汉语、《诗经》研究、唐诗研究、《红楼梦》研究、鲁迅研究、90年代小说研究、台港散文研究、鲁南作家研究、女性主义文学研究、西方美学史、西方文论、影视艺术概论、教育学、课程与教学论、学习学、阅读学、教师语言艺术等60门课程。
就业方向：教育、文化、宣传、新闻及各级党政机关和各类企事业单位。
历史学(本科类)
专业名称：历史学，本科，学制四年，授予历史学学士学位
培养目标：培养适应社会需要的，具有扎实的历史学基本知识，能够在教育部门进行历史教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。
主要课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、共和国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国历史地理、历史教学法、中学历史教材分析、历史要籍介绍及选读等。
就业方向：高中、初中历史课教师，国家机关、企事业单位工作。
网络工程(本科类)
网络工程 (本科 四年 工学学士)
培养目标：具备良好的科学素养和人文知识背景，系统掌握网络工程理论知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能够从事网络系统规划与设计、网络系统集成与网络应用软件开发、网络运营与维护管理、网络设备研发等技术工作的网络工程高级专门人才。
网络工程(物联网 本科 四年 工学学士)
培养目标：具备良好的科学素养，系统地掌握物联网专业的理论知识及实践技巧，具备物联网行业的设计、开发、测试和工程应用的能力，具有良好的沟通能力及团队合作精神的物联网专业人才。