尖子生保持优秀也不易
“在国内，我是尖子生，到了美国却不会学习了!”在各大留学论坛里，经常会看见这样的主题帖。对于那些进入国外一流大学的中国尖子生，如何继续保持优秀是一个难题。
今年2月，中国教育国际交流协会成员、武汉六中国际部校长刘燕海花费两周时间，自驾数千公里，深度走访了美国西部旧金山、洛杉矶、犹他州等地12所知名大学，并将收集的资料和图片用日记体形式汇编成近万字的“美国留学宝典”。
在美国排名第三的斯克里普斯女子学院，只接收了不到10名中国留学生。该校副校长维克多告诉刘燕海：“大多数中国学生在英语方面高分低能，无法适应学校的学习压力和难度。”
美国多所大学负责人表示，学生应该具备绘画、体育、音乐等方面的特长。加州理工大学的一项比赛，是让学生们在宿舍墙壁上涂鸦;在犹他大学，学生可以将滑雪、橄榄球、篮球等项目作为个人选修课……
很多人以为，勤奋、吃苦是中国学生的强项。但是，刘燕海在走访12所美国大学期间，专门到这些学校的图书馆体验，发现它们无一例外都是24小时开放，常常凌晨2点仍然座无虚席。“美国的大学对学生的课前预习、课后复习要求都很高，而海量阅读几乎是一个必经的过程。”他说。
据武汉六中国际部招生部主任蔡佳介绍，为了适应美国的大学生活，该部将要求学生全面接受商务礼仪、职场辩论、英语演讲、医疗急救、马术等20项青年强者课程训练。在平时的学习中，小组讨论、同学合作完成作业也是主要的教学方式之一。
