通过与小石潭的不期邂逅,我忽然明白了。从嫩绿到翠绿,再到深绿,是生机的展露,是成长的体现。(由自然界的绿联想到自身成长的过程,巧移妙迁)嫩绿时,无忧无虑,只顾渲泄(应为宣泄)生机。待到翠绿时,心中便有了秘密,是清楚混的萌动还是成长的忧虑?不管怎样,都被蕴藏于心,于是嫩绿也就变得含蓄了,变得深些了。接着,便是深绿了。我正向深绿迈近。心中该有怎样的波澜?我不知道,只待深绿了。我正向伸绿迈近。心中该有怎样的波澜?我不知道,只待深绿的到来,迷在深深的绿意中,醉在匆匆的青春里。(结尾简洁含蓄,情韵悠长。)
剖析
本文得分57分。(满分60分)
得分点:扣题写作,记叙清楚,语言基本功好。开篇与结尾是本文的亮点:以对比开篇,引出统领全文的观点和情感基调——绿色“富有生机,充满灵性;文末简笔点出对绿色内涵的领悟,收束干净利落,却含蓄隽永,余味不绝。
失分点:一在表达撒谎能够。从小时侯对绿色的生机有了初步感知后,转笔写小石潭之绿的灵性,写作重心的转移有点突兀;那一段美妙的小石潭速写,好象也与表达主题联系不紧密。这是主要失分点。二是在文面。三处错别字,多处改动,这无疑也影响着作文的评判。
提升点:在景物描写的过程中,融入对成长的感悟。这样既使得景物描写不脱节,而且还能更好地为表达主题服务。
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