2014中考历史考试大纲：抗日救亡运动

　　同学们复习《抗日救亡运动》时要注意重难点：记住九一八事变发生的时间、地点，了解日本帝国主义在东北地区的暴行，概述全国抗日救亡运动高涨的情况，掌握西安事变发生的时间、发动者及其结果，理解西安事变和平解决的历史意义。更多有关2014中考历史的信息可登录出国留学网历史频道，欢迎收藏本站(CTRL+D即可收藏)!

　　考点：抗日救亡运动。

　　九一八事变：

　　经过及结果：一九三一年9月十八日夜，日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北部柳条湖附近的一段路轨，反诬是中国军队干的，随即炮击东北军驻地北大营，十九日占领沈阳全城。这就是九一八事变。蒋介石政府实行不抵抗政策，十多万东北军按照蒋介石“绝对不抵抗”的命令退入关内，不到半年，东北三省完全沦陷，变成了日本的殖民地。

　　影响：1，中国人民局部抗战开始。2，日本帝国主义的侵略，激起了全国各界同胞的抗日怒潮。

　　中国人民的抗日救亡运动：1，全国人民开展抗日募捐，举行反日游行，抵制日货。2，抗日义勇军：未撤走的东北军和东北民众组成抗日义勇军，抵抗日军的侵略。3，中共抗日：中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。

　　西安事变：

　　背景：1，一九三五年，日本帝国主义利用国民党政府的不抵抗政策，加紧侵略华北，中华民族危机空前严重。2，在中国共产党的抗日民族统一战线政策的感召下，张学良、杨虎城接受“停止内战，一致抗日”的主张，要求蒋介石联共抗日。3，蒋介石坚持内战，继续围攻红军。

　　经过：1，一九三六年十二月十二日，张学良，杨虎城派兵到华清池逮捕了蒋介石，向全国发出通电，提出抗日救国八项主张，呼吁停止内战，联共抗日，这次逼蒋抗日的行动，史称“西安事变”，又称为“双十二事变”。2，事变后国内局势紧张，中国共产党从全民族利益出发，提出了和平解决西安事变的正确方针，周恩来与张学良、杨虎城共同努力，经过谈判斗争，迫使蒋介石接受了停止内战，联共抗日的条件，促成西安事变和平解决。

　　意义：西安事变的和平解放标志着十年内战，(一九二七至一九三六年)基本结束，促进了国共合作抗日局面的出现。