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.考生志愿在网上填报。网上填报志愿分三次进行：第一次在6月25日—28日，填报提前批、贫困地区专项计划本科批和专升本志愿;第二次在6月30日—7月4日，填报本科一批、地方农村专项计划本科批、本科二批和对口生志愿;第三次在7月6—10日，填报本科三批和高职高专批志愿。贫困地区专项计划本科批指的是国家面向农村贫困地区定向招生专项计划;地方农村专项计划本科批指的是地方重点高校招收农村学生专项计划。考生必须在规定时间段内完成志愿填报，考生网上志愿以保存的为准，填报截止后将无法更改。
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高考志愿填报指南：
近来各高校开始陆续发布招生章程，招生专业目录和招生计划也已制订完毕，招生咨询会和各种形式的招生宣传已经开始。在广大考生最紧张的复习冲刺中，应该考虑一下填报志愿的事情了。高考不论涉及面有多广，最终还是考生个人的事情，作为一名考生，应该静下心来想一想，自己到底喜欢什么专业，自己的兴趣是什么，将来希望向哪个方向发展，拿出一些时间和家长、老师讨论一下，听听他们的意见。另外，也要重视“过来人”的经验、高校生涯指导老师的指点，这些都能为选择报考高校和心仪专业以及树立合理的职业期待提供有益的借鉴。
为什么不喜欢自己选择的专业
在填报高考志愿中，往往出现一种很普遍的现象：许多考生不知道自己究竟喜欢什么专业。尽管在志愿填报中他们下了很大功夫，仔细搜集资料，甄别挑剔，从各个角度、对各种因素进行横向、纵向的比较鉴别，并认真听取各方意见，最后选择了某个专业，但是入学后发现所选的专业与自己的兴趣爱好、与自己以后的职业期待反差很大，因而心情沮丧甚至影响了学业。
小张是某高校历史系的学生，当年她在接到入学通知书时很失望，因为她原本希望自己能够被英语专业录取。
入学后，她找到学校职业辅导中心，就学习兴趣、影响学习兴趣的因素、职业兴趣、职业发展方向等问题，咨询了职业辅导员。经过交流，职业辅导员发现，小张喜欢英语的原因只是因为高中阶段英语成绩好，英语老师很喜欢她，经常表扬她，她也因此更喜欢英语学科，她希望能够像自己的英语老师那样将来教英语。
在讨论将来的职业发展方向时，面对一脸迷茫的小张，职业辅导员建议她在一年级的时间里先学好历史专业安排的课程，不要浪费大学一年级的美好时光，用实际行动来证明自己的学习能力，同时，多考查一些职业，继续探索自己所喜欢的职业和专业方向。一年下来，她获得了一等奖学金。在办理转专业的过程中，她希望转到国际贸易专业，将来从事国际贸易工作，但由于转入时所需资料不齐，她没能如愿。
她再次来到职业辅导中心，与辅导老师讨论后，决定选择辅修国际贸易专业第二学位，为将来从事国际贸易做准备。在讨论国际贸易对自己的吸引力时，小张看到的是“待遇好”、“可以出差”、“有带薪假期”、“有很大的个人发展空间”。经过申请、考试，她如愿以偿辅修了国际贸易专业第二学位。
到大学四年级第一学期时，学校开始保送研究生。小张又去咨询辅导员，并带来一个振奋人心的消息：她不但可以顺利通过两个专业的考试，拿到两个专业的毕业证和学位证，还可以保送历史专业研究生。但这时，她却产生另外一个想法，放弃保送机会，报考金融专业研究生。将来到上海金融机构工作，这样不但可以满足自己对于职业的“爱好”、“高薪酬”、“带薪假”、“施展才华”等方面的期待，也可以满足自己与家人在一起幸福生活的愿望。
这时的小张，已不是刚入大学时那个懵懵懂懂的学生，而是已成长为一个有足够能力为自己的行为负责任的大学生。她愿意应对“放弃保送机会报考金融专业研究生”这个挑战，并为之努力，她成功了。最后，她考上了金融专业的研究生。研究生毕业后，小张顺利地获得了上海一家金融机构的工作机会。
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