加拿大高中重视培养学生的实践和动手能力，从学生日常的生活能力教起并配合实践，譬如:家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、如何经营管理小卖部等，学校配置专用的设施以供学生实践。
加拿大学校重视培养学生与他人的合作协调能力，鼓励学生在公众面前表现自己。对于老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，最后在班上宣讲或者表演。在此过程中，每个人都认真地工作，积极地出谋划策，在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。
加拿大高中重视发挥学生的创造力和参与意识。老师讲课提倡学生自学和思考，布置的自学课题，学生必须查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背，大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情，比如编写游戏程序、城市规划等。
加拿大高中这样做的目的是学校为学生早日适应社会，提高各种能力提供条件。所 以在加拿大留学，如果孩子有兴趣，可以在学校参加各种社团组织和活动，或去社区做志愿者，以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说，通过参加社会活动，不 仅很快提高英语水平，弥补了英语的先天不足，增强了自信心，而且通过实地接触，更多地了解了社会的风俗、文化，为其将来走入社会做好准备。
