科研与教学相结合
德国学者威廉·冯·洪堡(Wilhelm von Humboldt)是“科研与教学相结合”之办学理念的倡议者。该理念要求大学教授除教学以外,还应进行科研,以保障教学质量,向学生提供扎实的学术教育。今天,德国大学依然遵循威廉·冯·洪堡的这一办学理念,密切结合科研与教学。而且,大学的科研工作也不应考虑是否会直接为社会带来利益,不应追求实际目的,不为实用,只为获得新的认识。
自从欧洲普及学士硕士制以来,德国综合大学的许多专业设置明显地比过去更加围绕实际了。尽管如此,有一点却依然未变:在绝大部分情况下,只有综合大学才有博士学位授予权。
1966年创建的康斯坦茨大学是规模最小、历史最短的精英大学
学生有权自由组合课程
德国大学生自已安排学业内容和进度的自由度很大。他们可以自己决定,选修哪些课程、参加哪位教授主持的考试。不过,他们的选择还是要受各专业学业规则的某些限制。自从引进学士硕士制后,大部分专业安排得比过去紧了,要求学生在规定时间内完成的课程不少。
函授大学
在德国可谓独树一帜的大学是哈根函授大学。和“到校大学”不一样,该大学的学生不用到校上课,而是通过普通邮件或电子邮件接收教材自学。很多函授学生都是在职就业人员,可以不脱产学习,也有很多是为深造,争取更高学位。
除此之外,有些大学也推出所谓“在线课程”,其运作原理类似函授大学,学生只需在某段时间到校集中学习即可,其它内容利用互联网传授。这样一来,也方便了跨境学习。如弗赖堡大学就推出了“在线光伏发电硕士专业”,其国外姐妹院校的学生也可申请就读。
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