2015高考语文作文题目预测:诚信造就成功

  信任和诚信的氛围,对斯坦福始终保持世界一流大学的水准起到了非常重要的作用。而在我们现实生活中,诚信却渐行渐远,于是,出国留学网小编认为,诚信造就成功,极有可能占据2015高考作文版面。

  【斯坦福的启迪】

  没有信任,缺乏诚信,规章制度再好,法律条文再严格,结果也会事与愿违。诚信关系着教育改革的成败,影响着优秀人才的培养。下面以我个人的亲身经历,来看看世界一流大学里,信任和诚信在培养杰出人才上的重要性,供人们反思中国当今的社会现实。

  1没有监考老师的“荣誉考试制度”

  美国有少数几所名牌大学实行“荣誉考试制度”,斯坦福大学是其中之一。这种制度规定,不用老师监考,完全信任学生。考试的时候,老师把考卷发完就离开考场。办公室远的老师,搬个凳子坐在考场门外,学生有问题就出来问。办公室近的老师,就回到自己的办公室,学生有不清楚的地方就去办公室找老师。

  学生可以带任何自己的东西到考场,包括作业本、教材、词典等,没有任何限制,而且你爱放哪儿就放哪儿,搁在自己的考卷旁边也行。考试中间,学生想上厕所或者到室外透透风,不需要向任何人请示。做完考卷后,把它放在桌子上就可离开,到时候老师就会来收卷子。

  很多人会想,这不是乱了套吗?其实,这种做法在诚信较好的社会里,它比有监考老师、有摄像头监视还可怕,给人的压力还大,让你觉得周围的考生都是“监考官”,任何不轨的行为都会招来鄙视的眼光。

  “荣誉考试制度”就是充分信任学生,认为每个学生都是诚实和优秀的。那么,每个学生也要用行动来维护自己的尊严和名誉。我在斯坦福读博士期间,经历了很多闭卷考试,没有遇见作弊的事,也没有听说有人作弊被学校通报处罚的新闻。

  2同一张考卷连考五天,没人会泄露考题

  我在斯坦福读书期间,要读三年的日语,所以参加闭卷考试最多的就是日语课,每星期一小考,三个星期一中考,期末还有一个大考。日语班是本科生和研究生合起来上的,我的同学大部分都是20岁左右的本科生,我这个有家有口过了30岁的博士生要跟本科生的小年轻一起学一起考试,压力非常大。学校对这种语言学习的班级有个人数规定,一个班不超过10个学生,多了就再开设一个班,所以同一门课要分成好几个小班。

  期末考试一个年级就一张考卷,完全一样的试题,考试时间从星期一到星期五都有,每个学生可以根据自己的情况选择一天去考就行。那么,考试早的人是否会把题目泄露给那些还未参加考试者呢?我就此问过一些同学,他们均用奇异的眼光打量着我说,从来没有出现过,因为大家想都不会这样想。就我来说,在斯坦福读书期间,就从来没遇见过有人泄露题目和打听题目的事。

  3考场答不完题可以拿回家继续做

  读博士期间,我上了一门法语阅读课,只有一个学期的课时。期末考试的方式是:老师在一本法文书上选择3页法文原文,让学生借助词典把它翻译成英文。考试的日期是固定的,时间是两个小时。我原来没有法文底子,心里很紧张,担心做不完。没想到考试的时候,老师把题目一发,告诉大家今天做不完可以拿回家做,只要第二天上午10点之前交到他办公室就行。这样我才松了一口气,在考场上做了个把小时,就把考题拿回家,该吃午饭就吃午饭,该睡午觉就睡午觉,到了晚上再抽出时间来完成翻译,最后顺利过关了。

  不仅考试的场合很灵活,而且考试的时间也很有弹性。一般人会想,有些学生难道不会找别人帮忙吗?斯坦福的学生都很傻很单纯,谁也不会往这个方面想。大家平时都是老老实实学习,考试的时候也就实实在在地来证明自己。这种看似平淡的事情,却有非凡的效果,让每个人在轻松愉快的环境中把自己的能力发挥到极致。

  4考试场地和时间由学生自己选择

  2010年,我在斯坦福访学期间,修读了数学系的一门《现代代数》,是本科生课程。这门课有一个期中考试,然而根本不占课堂时间。老师提前一个星期就在学校教学网络上把考题公布出来,学生可以自己任选一个地方,用两个小时把题目做好上交就行。到了规定的那一天,学生把答好的考卷交给老师就行。

  这次访学期间,我还修读了计算机系开设的《信息论》。这门课没有闭卷考试,就是根据三次大作业评定成绩。学生交作业那天,教这门课的教授把所有题目的答案打印好,厚厚的一摞子放在讲台上。当学生到齐后,他宣布:今天交作业的同学可以拿一份答案回去,而今天不能交作业的同学则下次再拿答案。

  课间休息时,学生自行将作业放到讲台上,同时也拿份答案回去对照,学生完全凭自觉,老师根本就不在跟前,你若要对着答案来修改作业内容,没人管你,但没人这样做。

  那些当天交不了作业的同学,就下个星期交作业时再拿答案。老师也不担心那些未完成作业的学生借同学那一份答案回去抄,学生也不会想这个点子。这是一种信任的契约,它是师生心目中最神圣的东西,谁也不会去违背。

  5教授为了给我写一封推荐信而通读了我一本书

  我在访学期间,语言学系的保罗·凯巴斯基教授是我的指导老师。凯巴斯基是语言学系最资深的教授,是斯坦福大学的“学院教授”,比一般教授的级别高很多。其间我请他给我写一封推荐信,保罗就说为了把推荐信写得具体一些准确一些,让我把自己的英文专著送他一本看一看。

  保罗拿到我的书后,花了整整一周的时间细细阅读,然后写出一封3页纸长的推荐信。

  美国教授是不随便给不了解的人写推荐信的,更不会为人情而写推荐信。他们爱学生是表现在认真负责和有一说一上,所以学生要想得到一封好的推荐信,就必须靠平时的努力来证明自己,这也是督促学生努力的一个方面。

  6博士论文无需外审,自己导师说了算

  大学不仅信任学生,还信任老师。这突出表现在博士生论文的质量把关上。按照斯坦福大学的规定,只要本校有三位教授认为论文合格(其中一位是自己的导师),就可以毕业拿到博士学位,无需请外边专家审阅。由于美国老师都很敬业,从来不会给自己的学生放水,所以导师同意了,其他两位老师一般也不会反对,论文就可以通过。

  信任和诚信的氛围,对斯坦福始终保持世界一流大学的水准起到了非常重要的作用。


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