农村中小学校工作总结

  4、精心选聘指导教师,认真组织培训工作。

  这次农村寄宿制学校校长培训,是利用现代网络技术实施网上远程培训的一种新型培训模式。因此,为了熟悉适应这种培训模式,我们按照培训要求,选聘了长期从事学校管理工作、具有丰富教学管理经验、熟悉基础教育课程改革、在课程改革中颇有见解、学校安全工作经验丰富的同志为指导教师,选聘工作责任心强、爱岗敬业的同志担任班主任,并组织指导教师、班主任进行了两天的集中学习,明确了“服务、指导、和谐、提高”的工作宗旨。从思想认识、如何指导学员上网学习、网上讨论交流、答辩等环节进行培训,使指导教师掌握了网上培训的完整过程,极积热情地服务于学员。

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