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2015考研英语(二)大纲解析：阅读高分备考方案
2014年9月13日，教育部公布了2015年考研英语(二)大纲。老师们第一时间对大纲内容进行多方位详细解读。与去年相比，在阅读方面基本没有变化。
新大纲对考生的能力要求还是："获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力"。
阅读理解A节即考生最熟悉的传统阅读，新大纲内容和要求并没有变化：题型为多项选择，考生需要阅读四篇文章，并完成每篇文章后的5道题目，五篇文章阅读总长度为1500词左右，平均每篇文章为400-450词。该部分每小题2分，总分值为40分。就像考生熟知的那句话"得阅读者得天下"说的那样，本部分的得分情况对学生的英语总分至关重要。如果英语想达到55分，阅读则最好能得到28分以上，即总共20个题目中，只能失误6个小题。
经过对自2010年考研英语(二)实施以来的5年真题的分析可知，该节主要以细节题和推理题为主。考生需要在把握文章主旨的基础上，对细节信息及特定细节信息与文章段落中心、文章中心的关系有清晰的把握。做题时，根据题干关键词回到原文相应位置，把四个备选项带入原文逐个对应，从而得出答案。而且陷阱多设置在细节处，例如主宾倒置、偷换概念、时态不一致等。
总体来看，如果在两个选项间徘徊，某个选项虽然看似符合常识，但是和主题无关，那就可以果断认为它是干扰项。或者如果其中一个选项需要附加上额外的条件才正确，那它也多半不是正确答案，而只是和考生的主观判断甚至臆测一致而已。在学习时候，考生不仅需要关注正确选项，更需要关注错误选项的设置原则，从而在做题中可以避开这些误区。
这个阶段，对于A节阅读的练习要以真题为主，同时辅以高质量的模拟题。不同于之前每次只做一篇阅读，现在要开始增加一次做阅读的数量，即从最初的一次一篇逐渐增加到一次完成四篇阅读。从海文钻石卡学员近期的测试情况可以发现，一些学生的前两篇阅读正确率会相对较高，这就是因为同学们习惯了每次一篇的练习模式，一旦进入套题训练会倍感不适，尤其在最后两篇或者最后一篇阅读时难以集中精神。此外，在完成题目后，除了对文章的精度解读及理解，该阶段需要重视题目本身，尤其是错题。从中发现自己常犯错的地方及原因和自己高频犯错的题型，进行针对性的练习。
尤为重要的是，虽然已经学习了各种做题技巧，也应该继续单词记忆和句子理解的练习。即使通过技巧把文章5个题目全部作对，也要对文章进行精读和分析。要始终牢记心间：阅读理解的关键是"读懂，读透"。
此外，阅读理解的练习除了对高质量完成阅读理解A节题目有帮助外，更是对其他题型，如翻译、写作、新题型等都有积极的作用，高效的阅读练习可谓事半功倍。这也是一个高回报的题型，值得考生投入较多时间和精力。
祝各位考生考上理想的学校!
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