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庆六一活动总结(一)
一、领导重视，精心组织
学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。
二、活动表彰
2014年六月一日学校在小操场举行六一儿童节活动，按照活动方案进行活动，五年级的全体学生对六一儿童节献词，63名儿童举行了入队仪式，从幼儿园到小学六年级共有20块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈《小骏马》评为一等奖，舞蹈《红星歌》和舞蹈<<咏鹅》评为二等奖，小学组共评选出舞蹈<<铃儿响叮当》，舞蹈《爱我中华》评为一等奖，舞蹈《众人划浆开大船》，舞蹈《北京欢迎你》，舞蹈《请来看看我们的村庄》评为二等奖。学校对一、二等奖办法了奖品和奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。
这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
“六一”儿童节前夕，学校本着为儿童办好事、办实事的原则，号召广大教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给了学生。可以说，今年的“六、”一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。
庆六一活动总结(二)
今年的“六一”活动非常的圆满和成功。
学校在“六一”节的前三周就进行了专门的安排，从鼓号队以及彩旗方队、花束花环还有节目排练等方面召开了多次专题会议，整个活动结束后感到很好，基本达到了预期的目的。
今年县教育局、镇党委政府、镇教委以及工作区、还有村街的领导亲临大会指导并给予了款物的资助，这是对我们学校的关心支持和帮助，同时对我们今后的工作也是一种激励和鞭策。
全体师生能够按照各自的分工尽职尽责去完成，特别是会场纪律规范有序，会场卫生保持很好;学校的后勤服务和安全值班情况较好。
今年的节目质量以及服装、音响效果等都非常的好，来校观看节目演出的社会群众达到了好几百人，整个校园充满了节日的气氛。其实这样的开放式的活动也是我们学校向社会、家长展示的很好的机会，让他们更好的了解学校的发展和办学情况。
很值得感谢的是由退休教师自发组成的锣鼓队，他们(刘贵凯、刘自峰、刘学会、殷洪祥 、李振忠等)很早来到学校共同庆祝六一活动，为节日增添了热闹的气氛。
庆六一活动总结(三)
2014年六一儿童节，本着过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：
本次六一节活动分四大版块，第一个版块是青年教师才艺表演，第二个版块是“歌唱祖国”唱响红歌，第三个版块是学生文艺表演，第四个版块是对优秀学生进行表彰，和往年相比，今年的六一儿童节有以下特点：
一、时间短，形式新。
今年的六一节，在青年教师才艺表演验收以后仅仅一个星期的时间，各节目的辅导老师就编排出了丰富多彩的节目。如五二班和四一班的《欢聚一堂》道具不仅有扇子，还有手绢、红绸，学生应用自如，气氛喜庆。五一班的小品《是谁惹恼了地球》紧扣“环保”的主题，让学生在轻松的笑声中得到启发，受到教育。六二班的《天竺少女》，在悠扬的古典音乐中，学生手戴彩带，系上铃铛，为我们演绎了印度异国别样的风情。一一班的三个小朋友《山村的小姑娘》，动作到位，活泼可爱。一年级组成的《踏浪》，学生跟着鼓点，跳的很有感染力。全体女生组成的百人健美操表演，手戴紫色的彩带，节奏明快，队形变换多样，让人耳目一新。各个班级的小合唱、诵读，选歌多样，形式多样，动作多样。总之，正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。
二、要求严，质量高。
本次活动的第二个特点就是质量高。在青年教师才艺表演这个版块，全校青年教师各显其才，有乐器表演《四季调》，有诗朗诵《黄河》，有书画表演，有舞蹈《大阪城的姑娘》，有歌伴舞《军中姐妹》，有歌曲表演《黄河源头》，各青年教师挤出时间，对自己的节目精益求精，在县进行的特色学校验收中，我们学校的青年教师才艺表演得到县领导和全县各同仁以及家长的一致好评，这是对我们各位老师最大的肯定。在各班排练节目上，各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要服装，就东奔西跑去借。有的需要道具，教师千方百计的去找。在短短的时间里，我们教师排出了质量较高的节目，真正体现了“德高为师，学高为范，多才多艺的教师才能培养出全面发展的学生”的原则。
三、重活动，重教育。
在这次庆六一活动中，我们学校结合县“红领巾心向党”活动，各班组织了“红歌传唱”合唱和“祖国在我心中”的诵读，其中六一班的《没有共产党就没有新中国》、《打靶归来》，五二班的《红星歌》、《学习雷锋好榜样》，五一班的诵读《我有一个强大的祖国》，无不向我们显示了孩子们心中对党的爱，对祖国的爱。
四、多表彰，多鼓励。
在活动的最后环节，我们学校对全校的优秀学生进行表彰。在这次表彰活动中，学校坚持一个 “多层面，多方位，多表彰，多鼓励”的原则，各个班级表彰的人数占到本班人数的四分之一，表彰的名称有朗诵、舞蹈、书画、演奏、三好学生、优秀干部、热爱集体等等，真正让学生感到在学校里，自己在各个方面的进步，各个方面的成长都会得到认可。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
在这次活动中，我们的校园里欢欣雀跃，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐，都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。
庆六一活动总结(四)
迎着灿烂的阳光，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，我校举行了“庆六一”系列活动。二百多名少年儿童这里度过了快乐的上午时光。现将总结如下：
首先，在活动的准备方面，我认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜的制定了整个活动计划。考虑到要明白易操作，又要有趣味，难易适度，否定了第一个方案“抢椅子”，因要使同学们都至少拿到一个奖品，所以改成了“筷筷瓶安”。又因难度太大，做了游戏要求与规则的改动，即把距离改近和每人增加成一次参与可以投五次，这样经过实践，才验证出果然取得不错的效果。
其次，在教室的布置方面，发动全班收集装饰的材料，同学们纷纷踊跃参加，开动小脑筋，把家里原来就有的彩带、大大小小的气球带到了班级装饰在了教室的墙上，此外还有同学们自己叠的千纸鹤和自己动手剪的剪纸，都十分的精致，把教室布置得充满节日的气氛。值得一提的是，负责黑板报的同学能够赶在六一节前把板报完成，另教室更加光彩夺目，也写好了黑板上“庆六一”几个大字。
第三，在活动进行过程中，有负责的同学，边维持秩序边充当主持，都十分的尽心尽责，虽然工作量大但仍把自己的任务一丝不苟的完成;更值得一提的是，没有被指派到任务的同学也热心帮忙，当负责的同学累了的时候，自己主动顶替上去，他们脸上反而因为付出而闪现出满足的笑容，为这次游艺活动的成功举行尽到了自己的一份力。
最后，在收尾时，一些同学也主动帮助值日生把装饰清理干净，胶带纸清除干净，把气球、彩带等东西取下来，再把地扫干净，把桌子恢复成原来的样子。整个游艺活动结束时，感觉每位同学都展现了欢乐的笑容。
当然，由于这是第一次的举办游艺活动，难免会有一些疏漏，比如游戏规则定制难易程度的把握不准、主持同学的训练未加强规范，未在教室张贴一份易看懂的游戏说明等，希望能在明年加以改进与克服。
可以说，今年的"六、"一，孩子们度过了一个愉快的节日，同学们脸上洋溢着的灿烂、幸福的笑容令人难以忘怀。系列活动从研究决策到准备到活动过程，都是以孩子意见为主，广大老师给予指导，总的活动体现了"在活动中成长，体验成功的快乐"的宗旨，让同学们体验到了成功的快乐，真正做到了"让每个学生拥有成功的钥匙"。而我也从中学到了怎样办一个顺利的活动，收获了一份宝贵的经验。
庆六一活动总结(五)
迎着六月明媚的阳光，听着悦耳动听的歌声，一年一度的“六一”国际儿童节在同学们的热切期盼中到来了。在学校的具体领导和布置下，在少先队大队部的组织下，在全校教师的积极配合下，隆重的举行了“六?一”国际儿童节庆祝活动。今年的“六一”儿童节结合建党93周年，紧紧围绕“红心向党 快乐成长”的主题，以欢度一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡、热爱校园、热爱生活、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了潜移默化的教育作用，充分展现了示范小学全体师生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌，受到了上级领导和家长的一致好评。
一、文艺表演 丰富多彩
今年的文艺表演与往年最大的区别是师生登台，同场献艺。师生怀着满腔的热情，用各种不同形式迎接六一儿童节，向党的93岁华诞献礼。一是红歌飞扬悟国魂。三年级和五年级的大合唱《只怕不抵抗》、《没有共产党就没有新中国》等红歌传唱，歌声气势磅礴，群情激昂，响彻整个校园，唱出了大家永远跟党走的信心和决心。让全体少先队员知道中国共产党的伟大和光荣，在中国共产党的领导下，中国取得的巨大成绩。明白我们的红色江山来之不易，要永远继承光荣革命传统;更好地缅怀革命先烈，继承先烈遗志，把伟大祖国建设得更加美好。二是国学经典诵读。结合读书活动，二年级100名学生将平时所读以新颖的形式展示出来，《鹅》、《忆江南》等国学经典在琅琅的诵读中得以传承。这种将文化与艺术融为一体，体现了华夏文化的艺术魅力和韵味。三是特色展示育英才。课本剧是我校一大亮点和特色，二年级的《守株待兔》、三年级的《三个儿子》、四年级的《有爱就有家》、五年级的《地震中的父与子》、从不同角度，不同层面对学生进行了深刻的思想教育，使学生懂得从小要热爱劳动，孝敬父母，关爱他人，坚守信念。四是教师登台展风姿。17名老师的舞蹈婀娜多姿;70余名教师的配乐诗朗诵，激情满怀;30名教师书画展示，彰显特色;充分展现了示范小学教师那扎实的基本功和丰厚的文化底蕴。五是多元文化进校园。伴随着欢快的音乐，一年级学生朝气蓬勃、姿势优美的时装表演和舞蹈，二年级的群口相声，男女合唱等节目，令全场观众耳目一新。整个活动过程笑声、掌声此起彼伏，诺大的会场霎时间变成了一个欢乐的海洋。
二、演讲活动 有声有色
为庆祝中国共产党成立93周年，我校精心策划举行了主题为“党旗飘飘”演讲活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。从小在学生的心间播洒热爱祖国、热爱党、热爱社会主义、热爱家乡的种子，让这粒“爱”的种子在学生心田发芽、生长、开花。在开展演讲活动之前我们做好以下几点工作：一是深入开展主题鲜明的教育活动，主要通过班队会，国旗下讲话等活动宣传党的教育方针，宣传革命历史和党的光荣传统。二是开展社会实践活动。组织学生走出校园、走向社会，参观革命纪念馆、党史展览馆，走访烈士亲属、优秀共产党员，调查、感受家乡的巨大变化，引导学生在实践中体验和感悟，激发学生爱党爱国爱家乡的热情。三是收看大型文献专题片，开展党史资料图片进校园活动，让学生从中受到熏陶，获得教益。在此基础上，我校在四——六年级组织开展“党旗飘飘”演讲比赛，通过层层选拔，评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖2名，优秀奖21名。其中王思润和冯艺帆两名同学将代表我县参加运城市“党旗飘飘”演讲活动。
三、感恩教育 弘扬美德
根据当前小学生中独生子女以自我为中心，感情淡薄，道德缺失的现状，学校有责任和义务来帮助孩子们养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。我校实施感恩教育，主要从以下几方面入手：一是开展“感恩我们要行动” 演讲报告会，聘请杨丽老师作专题报告会，并邀请家长参加，让家长意识到不能一味地为孩子付出，应让孩子体会到父母的爱，家人的关心，并用自己的实际行动向父母、老师交上一份份感恩的答卷。二是积极与县邮政局联合举办“感恩我们要行动”的征文活动。要求学生以书信的形式表达对亲人的问候，对老师、父母的感恩，对社会、国家的感激之情。让学生懂得知恩图报，感谢父母的养育之恩，感谢老师的培育之情，感谢社会和国家给自己创造了优越的生活和学习环境。同学们用手中的笔写出他们内心最真实的感受，内容丰富、情感真挚，表达了他们自我激励、自我反思的自我教育过程。三是行感恩事。学校要求同学之间要互相关心和帮助，在社会上，要讲社会公德，多行善事;在家里，要帮助父母多做一些力所能及的事情。定期开展“三个一”活动，即帮助父母做一次家务，帮助朋友做一件力所能及的事，为社会做一件好事。并用日记的形式记录下来。“ 冰冻三尺，非一日之寒”，感恩教育绝不是一朝一夕就能解决的问题，而是在日常教育中不断完善的过程。只要家庭、学校、社会共同努力营造感恩的环境，才能让学生从小懂得感恩的道理。通过感恩活动，感恩的种子已经播撒到每一个学生的心田，学生们懂得感恩是义务，更是责任，心存感激，健康成长。
四、评模表彰 声势浩大
今年的表彰活动，规模之大，人数之多，在示范小学是首次的。集体奖涉及到四大类型69个班级，个人奖涉及到18个项目1628名学生。在受表彰的队员中，表彰3名市级三好学生，8名县级优秀少先队员，48名优秀班干部，校级三好学生185名，185名优秀少先队员，40名优秀监督员，18名文明标兵，240名文明学生，57名进步生，329名养成教育“争星达章”活动先进个人，144名书法竞赛先进个人，84名防震减灾知识竞赛先进个人，170名优秀演员等。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖状和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。贾校长的一番话，不仅让获奖的同学懂得一定要珍惜荣誉、戒骄戒躁、再创佳绩，而且希望全校学生以先进为榜样，努力学习、全面发展，积极争当好少年。
五、书画展示 描绘蓝图
为丰富广大少年儿童的课外生活，我校举办了书画展，在全校评选部分优秀作品，悬挂在马路两边，给欢乐的校园增添了一道亮丽的风景线。软笔作品那点、钩、挑、捺，笔笔匀称，秀丽端庄，令人赏心悦目。简笔画作品线条流畅，画面简洁，内涵突出，寥寥几笔便可清晰地勾画出一幅生动地画面，浓厚的节日气氛浓缩在每一幅画里。引来了围观者的啧啧称赞。这些书画，充分展现了我校学生非凡的艺术才华，体现了我校素质教育取得了累累硕果。我们在这些优秀作品中评出一等奖10名，二等奖10名，三等奖20名，及优秀奖若干名。
示范小学校庆祝“六一”国际儿童节在一片欢歌笑语中圆满落下帷幕，这次活动充分展现了我校师生的靓丽的风采。在整个活动过程中我们也发现很多不足，今后我们要扬长避短，把工作做得更好，把活动做得更有声有色，让孩子们开开心心度过一个快乐祥和节日。
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