加拿大多伦多大学的三级授课制度

2014-12-21 09:59:40 836478124 多伦多大学
   加拿大多伦多大学是非常受中国学生青睐的名校。下文是加拿大留学的学生为大家讲述多伦多大学的三级授课制度,让学生对多伦多大学更多一些了解。

  很多人以为,在外国的教育之下,孩子们之所以能吸收得更多,是在于其小班教育的特点。然而,我在多伦多大学上课是500人的一年级有机化学课堂,1000人的二年级分子生物学课堂,上课的地点是旧戏院,教授在台上讲课,学生在观众席听讲。1000人对一个教授,用三个大屏幕360度地投影讲稿和材料,教授戴着麦克风讲课。如此场面,想必在国内最大的大学、最大的院系、最大的课堂也从来未有过的。

  很多人听到如此一番叙述也想必会惊讶,以小班教育著称的外国学府,怎么会出现如此失衡的师生比例呢?学生能学到东西吗?这也是我第一天满怀希望走进多伦多大学的Convocation Hall(可以容纳2000人的多大旧戏院)准备上我第一节课时候的感觉。但是,当你对整个教学系统有一定了解的时候,你必定不会对这种大课堂的质量有所怀疑,而且还会对这种如此精细的教育布局感到赞叹。

  这里的课程大多分成3部分,Lecture(正课)、Tutorial(辅导课)和Practical(实验课),如果是人文学科,Practical会被Seminar(讨论会)所代替。Lecture一般由教授讲授,他们都是有自己实验室或者研究领域的学者,他们是引领着大学走在学术最前端的人,这些学者在讲授最基本的课程知识的时候,常常会穿插着他们的或是世界的最新研究成果。正因为这些成果是跟课堂理论相联系,所以,学生不会觉得那些高端理论离自己很远。

  辅导课一般是由该课程院系的研究生讲授,这正是人们口中常常提到的TA(助教)。在辅导课上,助教会强调大课堂里提到的重点,或是大课堂没有提到的细化的方面。由于助教都是高素质的硕士生或博士生,他们的不同观点使我们从另外一个新的角度,加深对材料的理解。为了保证教学的质量,在每个星期的辅导课上都可能会有小测,而这些测验成绩都要算入总成绩,从而驱动学生每周都要消化当周学习的内容。

  要是理科学生,实验课是必不可少的课程组成部分。在实验课上,学生一般分为16人一组,由一个助教带领,完成实验。在准备实验的时候,我们常常需要到该领域的官方网站寻找一些技术的相关应用,或者搜索资料库寻找最佳方案。

  如此三级制度下的授课教育,环环相扣又相互支持和补充。所以,我总感觉到肩上有的不仅是压力,而且,还激发了求知欲望和理解力。

分享
qqQQ
qzoneQQ空间
weibo微博
《加拿大多伦多大学的三级授课制度.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
下载文档

热门关注

留学英国选择哪个大学好 英国临海大学有哪些

热门临海院校

留学俄罗斯英语授课课程有哪些

俄罗斯英语授课课程

高中日本出国留学需要什么条件2021

留学日本高中

新加坡私立大学有哪些 留学新加坡私立大学介绍

新加坡私立大学介绍

新加坡大学有哪些知名大学

新加坡知名大学推荐

加拿大多伦多大学优势专业一览 想申请多伦多大学需要满足什么要求

大学优势专业

多伦多大学怎么样?

多伦多大学优势

加拿大多伦多国际学院留学信息一览

多伦多国际学院

多伦多大学的三个校区如何选择

加拿大留学

留学多伦多大学优势有哪些?

加拿大留学

热门问答

付费下载
付费后无需验证码即可下载
限时特价:4.99元/篇 原价10元
微信支付

免费下载仅需3秒

1、微信搜索“月亮说故事点击复制

2、进入公众号免费获取验证码

3、输入验证码确认 即可复制

4、已关注用户回复“复制”即可获取验证码

微信支付中,请勿关闭窗口
微信支付中,请勿关闭窗口
×
温馨提示
支付成功,请下载文档
咨询客服
×
常见问题
  • 1、支付成功后,为何无法下载文档?
    付费后下载不了,请核对下微信账单信息,确保付费成功;已付费成功了还是下载不了,有可能是浏览器兼容性问题。
  • 2、付费后能否更换浏览器或者清理浏览器缓存后下载?
    更换浏览器或者清理浏览器缓存会导致下载不成功,请不要更换浏览器和清理浏览器缓存。
  • 3、如何联系客服?
    如已按照上面所说方法进行操作,还是无法复制文章,请及时联系客服解决。客服微信:ADlx86
    添加时请备注“文档下载”,客服在线时间为周一至周五9:00-12:30 14:00-18:30 周六9:00-12:30
   加拿大多伦多大学是非常受中国学生青睐的名校。下文是加拿大留学的学生为大家讲述多伦多大学的三级授课制度,让学生对多伦多大学更多一些了解。

  很多人以为,在外国的教育之下,孩子们之所以能吸收得更多,是在于其小班教育的特点。然而,我在多伦多大学上课是500人的一年级有机化学课堂,1000人的二年级分子生物学课堂,上课的地点是旧戏院,教授在台上讲课,学生在观众席听讲。1000人对一个教授,用三个大屏幕360度地投影讲稿和材料,教授戴着麦克风讲课。如此场面,想必在国内最大的大学、最大的院系、最大的课堂也从来未有过的。

  很多人听到如此一番叙述也想必会惊讶,以小班教育著称的外国学府,怎么会出现如此失衡的师生比例呢?学生能学到东西吗?这也是我第一天满怀希望走进多伦多大学的Convocation Hall(可以容纳2000人的多大旧戏院)准备上我第一节课时候的感觉。但是,当你对整个教学系统有一定了解的时候,你必定不会对这种大课堂的质量有所怀疑,而且还会对这种如此精细的教育布局感到赞叹。

  这里的课程大多分成3部分,Lecture(正课)、Tutorial(辅导课)和Practical(实验课),如果是人文学科,Practical会被Seminar(讨论会)所代替。Lecture一般由教授讲授,他们都是有自己实验室或者研究领域的学者,他们是引领着大学走在学术最前端的人,这些学者在讲授最基本的课程知识的时候,常常会穿插着他们的或是世界的最新研究成果。正因为这些成果是跟课堂理论相联系,所以,学生不会觉得那些高端理论离自己很远。

  辅导课一般是由该课程院系的研究生讲授,这正是人们口中常常提到的TA(助教)。在辅导课上,助教会强调大课堂里提到的重点,或是大课堂没有提到的细化的方面。由于助教都是高素质的硕士生或博士生,他们的不同观点使我们从另外一个新的角度,加深对材料的理解。为了保证教学的质量,在每个星期的辅导课上都可能会有小测,而这些测验成绩都要算入总成绩,从而驱动学生每周都要消化当周学习的内容。

  要是理科学生,实验课是必不可少的课程组成部分。在实验课上,学生一般分为16人一组,由一个助教带领,完成实验。在准备实验的时候,我们常常需要到该领域的官方网站寻找一些技术的相关应用,或者搜索资料库寻找最佳方案。

  如此三级制度下的授课教育,环环相扣又相互支持和补充。所以,我总感觉到肩上有的不仅是压力,而且,还激发了求知欲望和理解力。

一键复制全文