美国大学工业设计专业的课程如何设置

2015-01-02 13:45:17 836478124 教育体系
   美国大学工业设计专业主要帮助学生们在巩固工业设计的基础理论与知识的同时,使学生具备应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、等工业设计的基本能力。那么美国大学工业设计专业的课程是如何设置的呢?

   素描

  设计师是主要技能。设计创新和传达的表达基础学科。

   CAD介绍

  介绍基本的固体模型,2D和3D视觉化概念表达,产品成型的过程也会着重被介绍。

   产品表现

  深入学习产品的介绍和表现形式。绘画和表现媒体被运用以辅助产品设计的表达。

   结构学(木匠学)

  通过对2个或多个家具的组合来学习设计的过程和技巧,课程通过对历史上的家具,模型结合和技巧来教授。

    概念素描

  该课程主要强调干性媒介的创作,譬如Graphite (石墨), Charcoal (木碳), Pastel (彩色蜡笔), Colored Pencil (彩色铅笔), Scratchboard (刮板) 的技法。

  工业设计成型理论

  顾名思义,主要讲解如果把概念视觉化,即转化为具体的东西。

   制造过程

  金属和塑料的铸件,装配,成型技巧。譬如注射成型、真空成型、风吹成型、玻璃纤维等。

    人机工程学

  回顾当前的人机界面理论和实践,强调如何将人的因素柔和到产品设计当中去。

   设计语言

  通过语言学来研究符号和标注方法,旨在提高表达能力,使人更能深入地了解你的作品和想法。

  工业设计原理

  工业设计的起源,工作方式,外部建筑环境主要材料的装配技巧。

  速写

  设计师传达产品的基本方式之一就是通过草图来展示,作业量比较大,每周都要画N幅草图。

  工业设计(一)

  介绍工业设计过程中的设计过程、问题解决方法。前期产品调研,概念草图,设计方案提炼,展示,制造的可行性研究。

  人为因素之文化

  从文化角度去观察,探索产品的发展,从终端客户对产品的需求来谈文化内涵。

  商标学

  通过具体的案例来学习商标的发展以及商标和人的关系。

  工业设计(三)

  设计产品的四个阶段:分析和概念设计精细化提炼、设计品成型、模型和展示。

  制造过程(二)

  产品制造和发展的具体问题调研。学习从一个产品的怀胎到成人,重点考量因素为成本和市场竞争力。

   CAID模型

  用3D模型来展示产品给客户,模型设计师,工程学部门和制造商。

  工业设计(二)

  整合创造性思维和视觉传达,例如产品的表现和模型制作。

  表现工具

  Illustrator, Photoshop, PowerPoint, Acrobat等软件的应用。

    实验课-产品发展

  学生在当地的制造商企业和产品发展部门的人一起工作,着重理解设计师在产品开发到成型过程中所扮演的角色。

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