新西兰留学三大准备工作解读

2015-01-04 12:05:22 思宇 新西兰留学新西兰留学行前准备
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  每年的留学申请,选择中介和DIY方式的都各占一定比例,选择DIY的同学必定有自己的优势,学生自身必须要具备一些特有的条件和特质,只有这些优势存在,DIY才可能成功,然后符合条件的学生在DIY留学的过程中,也难免会遇到一些容易“卡壳”的环节。

  一:选校

  原因:评估不足

  部分选择DIY的学生,由于对自身和所申请院校缺乏了解,选校策略不合理,导致申请失败。在广州市某重点高中读书的鲁同学托福成绩达90分以上,SATⅠ1970分(总分2400分),SATⅡ有三科近乎满分。优秀的语言成绩,让他申请的信心大增,因而想DIY申请美国名校的本科心理学。但由于选校没有梯度(他申请第一档次的学校以哈佛、耶鲁等名校为主,再申请一所不知名的院校作为保底,而没有选择第二和第三档次的院校)。正是因为没有充分考虑申请美国名校的学生是来自全球的优秀学生,与这些竞争者“相拼”的不止是学业分数、语言分数,还有学习潜力和优秀的综合能力,导致最后只能被一所不知名的院校录取。

  专家建议:选择适合的专业和学校特别重要,只有了解有效的院校信息,才能大大提高申请成功率。以美国为例,可申请的院校共有4000多所,有些从网上获取的信息真伪难辨,且每所学校的招生标准各有侧重。可多方咨询专业意见,或参加海外院校云集的展会,直接向院校招生负责人了解第一手信息。

  二:写文书

  原因:没有针对性

  中山大学英语专业的许同学托福成绩100分以上,GRE1400分以上(总分1600),GPA3.0分(平均成绩),想DIY申请美国顶尖名校的研究生。但文书没有针对性,想用同一份文书同时申请几个教育学院包括教育学专业、TESOL(对外英语教学)专业等。

  他在组织文书时,只是列举了成绩材料,没有将社会实践和论文的成果(学生有教育学论文发表)清晰表述出来,而申请海外研究生,这点是非常重要的,该学生没有提供这些材料,令学校感觉学生不过是一个考试能手,个人优势不明显。

  更麻烦的是,许同学没有找对人来写推荐信。他的推荐信针对性不强,逻辑结构不清晰,没有表现出申请人对申请专业的熟悉程度及优势,推荐人的外行最终导致当年申请失败,唯有来年再申请。

  专家建议:学生应尽早进行撰写文书的研究,根据实习、论文发表等情况来组织,个人陈述与推荐信都应各有侧重。建议申请人选择推荐信写作人选时,应避免推荐人与所申请专业不相关的情况,或者专业背景不够强的老师。

  三:签证

  原因:对政策蒙查查

  有些学生对签证政策搞不清楚,很多时候只拿着一份语言学校的录取信或者是某海外院校的“有条件录取信”去申请签证,从而被拒签。虽然理论上,学生可以无限次申请签证,但实际上每次签证申请都会有记录。如果申请失败,申请人在下一次就要准备更充足的理由和资料,申请难度会比首次申请相对高一些。

  申请缺乏经验,就很可能犯错误。例如申请大部分国家的签证都需要出示“收入证明”,学生到底要向领馆提供哪些具体的材料才能充分证明其经济能力,这个无法一概而论,需要灵活处理。

  除了提交签证材料,如果还有面签环节(申请法国、美国需要),还必须注意面对签证官时的表现。比如申请美国留学,面对签证官时必须主动、积极地提供材料以便打消面试官有关移民倾向的顾虑。但很多学生面对面试官时,因担心说错话而显得沉默,这也是不好的做法。

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