托班五月份工作计划表

主题名称

时间

主题目标

活动内容

环境创设

一、一起玩（二）

二、春天来了

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1、尝试邀请同伴一起玩，乐意接受同伴的邀请，体验与同伴合作游戏的快乐。

1、在老师的引导下，能发现周围环境中花草树木的明显变化。

2、学习用多种感官感知春天的主要特征。

3、愿意用简单的语言和动作表现自己对春天的感受。

健康：大风怪来了

语言：金勾勾银勾勾

社会：一起玩

科学：大和小

语言：户外踏青

健康：长出来了

语言：蝴蝶花

社会：画小草

科学：花开啦

语言：春天到

健康：柳树变绿啦

语言：蝴蝶找花

社会：小熊种花

科学：可爱的小蝌蚪

语言：钻出来啦

健康：蝴蝶飞飞

语言：我带小狗去春游

社会：捉蝴蝶

科学：春游

1、把幼儿从家里

带来的玩具放在“玩具角”。

1、用胡萝卜、苹果等水果刻出各种形状的花，制成印章，放在活动室，让幼儿在纸上自由印花。

2、在自然角中增

添春天的花及其他植物。

3、在班级中设置鱼缸养金鱼、小蝌蚪等，用玻璃瓶或纸盒养幼儿收集来的小昆虫或蜗牛等。让幼儿通过观察和喂养，培养幼儿对动物的爱心。

其它内容

请家长配合，对幼儿进行爱护花草树木的教育。