2015年恩施州初中学业考试物理考试大纲

　　二、电学

　　1.电路：知道电路元件在电路中的作用，知道通路、断路、短路，会组装简单的电路，会画简单电路的电路图。

　　2.电荷：知道自然界存在两种电荷，知道用摩擦的方法可以使物体带电，知道带电体能吸引轻小物体，会用实验的方法探究电荷间的作用规律。知道验电器能用来判别物体是否带点。知道静电现象的应用与防护知识。

　　3.电流：知道电荷的定向移动形成电流，知道电流的方向是如何规定的，知道电流的单位，会用电流表测量电路中的电流。

　　4.电压：知道电压是使电荷发生定向移动形成电流的原因，知道电源是产生电压的装置，知道电压的单位，会用电压表测量电路中的电压。

　　5.电阻：知道导体、绝缘体和半导体的导电性能不同，知道同种物质的导电性也会因外界温度、压力或光照等的变化而不同。理解电阻概念，知道电阻的单位。能用实验方法探究影响导体电阻的因素，知道变阻器在电路中的作用，知道滑动变阻器的构造、符号、铭牌含义以及连接方法，知道电阻箱的读数方法。

　　6.欧姆定律：能用实验方法探究导体中的电流与导体两端的电压和导体电阻的关系。理解欧姆定律，能根据欧姆定律进行计算。

　　7.串、并联电路：知道串、并联电路的电压和电流特点，能结合欧姆定律推导串、并联电路的电阻特点，利用串、并联电路的电压、电流和电阻特点，结合欧姆定律解决有一定综合性的计算问题。

　　8.电能与电功：知道电流做功的过程实质就是电能转化为其它形式能的过程，知道影响电功的必要因素，能用公式W=Uit进行计算。知道电能表的作用，能正确读取电能表中的数据。

　　9.电功率：能利用功率的定义式和电功的计算式W=Uit推导电功率的计算式P=UI。知道额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的关系。能对电功、电功率问题进行讨论或计算。

　　10.电流的热效应：知道电流的热效应，列举生产生活中利用或防止电流热效应的事例，利用焦耳定律讨论问题或进行计算。

　　11.家庭电路与安全用电：了解家庭电路的一般构成，知道电能表、总开关、保险装置、用电器、控制开关、插座、火线和零线等元件的安装常识。会使用试电笔，知道安全用电的一般知识。

　　12.磁与磁场：知道磁体、磁性、磁极、磁化等磁现象，知道磁体周围存在磁场，理解磁场是一种客观存在的物质，能用实验的方法探究磁体周围的磁场，能用磁感线表示磁体周围的磁场分布。理解磁感线模型在研究磁场中的作用。

　　13.电流的磁场：能用实验方法探究通电直导线和通电螺线管周围存在的磁场，能用右手螺旋定则判定通电螺线管的磁极或电流方向，了解奥斯特实验在科学史上的意义。

　　14.磁场对通电导体的作用：知道磁场对通电导体能够产生力的作用，并能用左手定则判定产生的力的方向，了解磁场对通电导体有力的作用这一科学发现对于推动技术进步的意义。

　　15.电磁感应：用实验方法探究电磁感应现象，了解电磁感应现象的发现对于推动技术进步的意义。

　　三、声光热能

　　1.声音的产生与传播：能用实验的方法探究声音产生与传播的条件，知道声音的传播需要介质，真空不可以传声，知道声音传播的速度与介质有关系。

　　2.乐音三要素：知道音调、响度、音色、频率和振幅等概念，用实验的方法探究音调与频率、响度与振幅的关系，知道响度还与距离发声体的远近有关，知道不同乐器发声的音色不同。

　　3.光的传播：用实验的方法探究光在介质中传播路径的规律性，知道光在均匀介质中沿直线传播，能用光的直线传播解释有关现象。知道光在不同介质中的传播速度有所不同。

　　4.光的反射：知道光照射到物体表面会发生反射，能用实验的方法探究光的反射规律，理解光的反射定律。知道镜面反射和漫反射。

　　5.平面镜成像：能用实验的方法探究平面镜成像的规律，理解平面镜成像的原理，理解“像”、“虚像”等概念，能用平面镜成像知识解释现象。

　　6.光的折射：知道光在不同介质的界面处会发生折射，能用实验的方法探究光的折射规律，知道光的折射规律，能用光的折射规律解释现象。

　　7.透镜：知道透镜、凸透镜、凹透镜、主光轴、光心、焦点、焦距等概念，知道凸透镜对光的汇聚作用和凹透镜对光的发散作用。

　　8.凸透镜成像：能用实验的方法探究凸透镜成像的规律，能用凸透镜成像的规律解释现象或解决问题。

　　9.生活中的透镜：知道照相机、投影仪、放大镜、显微镜、望远镜等光学器件都是利用透镜成像规律工作的，能利用凸透镜成像规律解释部分光学器件的工作原理。知道人眼的大致构造，能用凸透镜成像知识解释人眼的工作。认识眼镜对矫正视力的作用。

　　10.温度：知道物质存在的三种形态，理解温度概念，知道物态变化与温度有关。知道摄氏温度的定义方法，了解常用液体温度计的构造和工作原理。会用温度计测量温度，知道体温计有特殊构造以及这种特殊设计的作用。

　　11.熔化和凝固：知道熔化和凝固概念，能用实验的方法探究晶体和非晶体在熔化或凝固时的规律性，知道熔化需要吸热和凝固需要放热。能用熔化和凝固知识解释现象或解决问题。

　　12.汽化和液化：知道汽化和液化概念，知道汽化需要吸热和液化需要放热。知道汽化分为蒸发和沸腾两种方式，能用实验的方法探究影响蒸发快慢的因素和液体沸腾的规律性。

　　13.升华和凝华：知道升华和凝华概念，知道升华需要吸热和凝华需要放热。

　　14.生活和技术中的物态变化：能用物态变化知识解释生活或技术中的物态变化，解释大气中的水循环现象。

　　15.机械能及其转化：知道能是一种普遍存在的现象，知道做功与能的关系。知道动能、重力势能、弹性势能等概念，知道动能与物体质量和运动速度有关、重力势能与物体被提高的高度有关、弹性势能与弹性形变的大小有关。知道不同形式能之间可以相互转化，能描述动能、重力势能和弹性势能之间的转化。知道机械能概念，知道机械能守恒的条件，能用机械能的转化和守恒解释现象。

　　16.分子动理论：知道分子动理论的大致内容，知道什么是扩散，能用分子动理论解释扩散现象，体会用宏观可见的实验现象研究微观事物的方法。

　　17.内能与热量：知道内能概念，知道内能与温度的关系。知道热传递和热量概念，知道热量与内能的关系。认识比热容概念。

　　18.热机：知道燃烧过程是化学能转化为内能的过程，认识热值概念。知道热机是将内能转化为机械能的机器，能描述汽油机和柴油机的工作过程。

　　19.能源与环保：了解燃烧效率、能源危机、化石能源、绿色能源、可再生能源等概念，能表达自己的环保观念。

　　Ⅳ.考试形式与试卷结构

　　一、考试方式

　　1.采取笔试、闭卷形式。

　　2.物理、化学合卷，物理70分，满分120分。

　　二、试卷结构与难度比例

　　1.题型结构

　　全卷由选择题和非选择题两部分组成。

　　2.题型赋分

　　选择题约占35%，非选择题约占65%。

　　3.内容赋分

　　力学部分约占35%，电学部分约占35%，光学部分约占10%，热学与能量约占15%，声学约占5%。

　　4.难易程度

　　易做题、中档难度题、难题的分值比例为7：2：1。