⒌学生的应试能力是练出来的，不是老师讲出来的，要指导学生有效地练习、强化训练。
二、主要工作及措施
主要工作
一是通过综合训练进行实战演习，总结考试经验和技巧，提高应试能力。
二是依据考纲回扣课本，回扣试题，进行查漏补缺。
三是教育学生保持一颗平常心，沉着镇静迎高考，满怀信心创佳绩。
主要措施
(一)充分发动，树立信心，营造氛围。
⒈大破定局论。
尘埃在未落定之前一切皆有可能。
一心向着自己目标前进的人整个世界都得给他让路。
失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
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