2015中考政治:主观题答题模板

  2015中考政治:主观题答题模板


  材料+观点(关键词)+阐述+点题

  一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)

  (一)观点简析

  答题步骤:

  (1)这个观点是片面的(正确的,错误的)

  (2) 是正确的,因为, (教材中的观点,结合材料)。但是 观点是错误的,因为, (教材中的观点,结合材料)。

  (3)总结表态。所以我们既要……,又要……

  例题略

  (二)不限定知识评析

  特点:材料限定,知识不限定

  提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。

  答题样式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

  (三)限定知识分析

  1.限定范围:

  特点:材料限定,知识限定

  提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。

  答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

  2.限定具体知识

  (1)找出相关的知识点并写出来。

  二、联系题:

  (一)双向联系:

  答题步骤

  (1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的

  (2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。

  B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。

  (3)总结:所以……

  (二)单向联系题

  思路:首先要从材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。

  方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。

  注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。

  (三)多个知识间的联系:

  答题步骤:

  (1)总述三者的共同点及共同作用

  (2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和 C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 B;

  (四)知识结构解读

  答题步骤:答题时一方面要准确,同时力求全面。

  (1)整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述:从上到下,从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系

  三、感受启示类

  材料+观点(关键词)+阐述+总结表态

  (2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答

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  材料+观点(关键词)+阐述+点题

  一、评析类:(最关键因素:运用所学知识(关键词或短语),结合材料)

  (一)观点简析

  答题步骤:

  (1)这个观点是片面的(正确的,错误的)

  (2) 是正确的,因为, (教材中的观点,结合材料)。但是 观点是错误的,因为, (教材中的观点,结合材料)。

  (3)总结表态。所以我们既要……,又要……

  例题略

  (二)不限定知识评析

  特点:材料限定,知识不限定

  提示:此类题目考察知识广度,答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可,一般不需要过多阐述。

  答题样式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

  (三)限定知识分析

  1.限定范围:

  特点:材料限定,知识限定

  提示:此类题目考察某个范围的知识,作答此题只需运用限定范围内的知识,其余知识不会成为得分点。

  答题范式:材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

  2.限定具体知识

  (1)找出相关的知识点并写出来。

  二、联系题:

  (一)双向联系:

  答题步骤

  (1)二者之间是相互联系、相互影响、相互促进的

  (2)A对B的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了A观点,A观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)B观点。

  B对A的影响:材料一___________(和材料二___________)体现了B观点,B观点的实施可以(有助于)作用(教材中的知识、材料中的作用),这促进了(有助于、有利于)A观点。

  (3)总结:所以……

  (二)单向联系题

  思路:首先要从材料中找出相应关键词,再联系到问题中所限定的观点。

  方法:对于这类观点并非来源于书本所学知识的,直接用“材料+观点+解释(作用)+这一观点”方法答题即可。

  注意:一个材料可能对应两个或以上关键词,也可能两个以上材料对应同一关键词,注意合并同类项。

  (三)多个知识间的联系:

  答题步骤:

  (1)总述三者的共同点及共同作用

  (2)分别论述一个方面对另外两个方面的作用(一般三个方面)。材料+观点A+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点B和 C;材料+观点B+B观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 C;材料+观点C+A观点的作用(解释)+有助于(促进了)观点A和 B;

  (四)知识结构解读

  答题步骤:答题时一方面要准确,同时力求全面。

  (1)整体概述。从大括号到小括号;(2)分别叙述:从上到下,从左到右的顺序;(3)解读时要把握知识之间的内在逻辑关系

  三、感受启示类

  材料+观点(关键词)+阐述+总结表态

  (2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答

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