1.表演课程
该模块为表演者提供了必修学习经验。个人学费将根据乐器或声乐专长而有所变化。模块最后将进行个人表演评定。该模块强调个人技巧、课程及管弦乐的领悟能力(如有)。教学大纲规定的内容将单独进行。
此外，学生将通过大量的乐团实践积累经验，并由乐团负责人不断进行评定。学习日志将帮助学生核对其表演活动，以进行自我评估和准确的记录。
2.自立研究项目
该模块使学生有机会研究所选择的小型、定义明确的音乐知识但需经专业老师同意。它使学生能把兴趣集中在自己的专业领域或相关领域，可通过传统论文的形式或者其他与音乐相关的形式进行，也需经专业老师同意。该模块基本依靠自主研究学习。
3.高级配器法及编曲
该模块包括配乐学习与录音。其中录音可帮助学生提高操作技术和理解能力，从而积累实践经验。该模块能帮助学生提高配乐、转录、规划、高等乐器技巧、配器和编曲。
例如：当需要精简钢琴作品、歌曲或室内乐作品的原内容时，学生还将面临后勤和创造力方面的挑战。
鉴于目前社会的音乐行业面临着经济困境，这是非常重要的一点技巧，不要局限于电影音乐领域。
4.申克分析法
该模块中，学生将学习并运用申克分析理论及方法分析音乐。主要包括对位法，大小调分析以及申克分析所需的申克记号法。
5.室内乐项目
该模块由音乐表演方面的权威专家指导。课程包括研究计划、室内乐排练、小型节目等。学生不仅有机会获得适合他们的表演机会，还可研究他们作品的背景、时期、风格等。此外，学生们还将定期进行经验交流和总结。
6.独奏会项目
该模块为具有天资的学生提供了公共表演的机会，以展示他们的作品。
表演者将进行现场表演。学生将要在导师的指导下利用有限和事先确定的资源进行准备、设计、宣传设计、营销、协调、管理和展示个人作品的工作。
最重要的目的在于创造一场原创的、创新的专业舞台表演。
7.高级音乐项目策划
该模块为优秀的学生提供了公共表演的机会，以展示他们的作品。
表演者将进行现场表演。学生要会在导师的指导下利用有限和事先确定的资源进行准备、设计、宣传设计、营销、协调、管理和展示个人作品的工作。
最重要的目的在于创造一场原创的、创新的专业舞台表演。
8.艺术家管理
该模块为核心理论课程，以培养表演技能的科学理论与技术为基础，并对工作场所学习做了介绍。
学生们将学习了解音乐产业内各个模块，如电视，广播，录音室，现场，互动，线性与非线性多媒体制品及出版物等等的角色，知识以及所需的技能。除此以外，他们还将培养树立生产管理的意识，以及工作场所内策划音乐和现场活动时的健康安全管理意识。
该模块将分解音乐产业的各个模块进行分析，使学生了解各模块是怎样对整个产业做出各自的贡献的。
9.音乐教育
该模块实质上是“定位”模块。在该模块的学习实践中，学生将扮演辅导员的角色。协助老师教授学院的部分音乐课程，或参加其它老师组织的教学活动。
学生们将有机会体验并参与包括从儿童到青少年的音乐活动。这是提供给学生检验其作为教师的潜力的绝佳机会。
