2015南京中考分数段情况公布

  2015南京中考分数段情况公布


  各批次学校投档控制线还需等待 填报志愿建议理性三看

  经过一周平稳有序地评卷,南京市4.7万多名考生的成绩已统计完毕,将通过发放成绩通知单、网络和电话查询等多种途径,向考生本人发布中考升学成绩和全市总分位次。中招志愿填报工作近日内展开。

  今年全市报名参加中考的初中毕业生有47286人,比上年增加了1736人。其中原市区有28241人(包括玄武区、秦淮区、建邺区、鼓楼区、雨花台区、栖霞区、原浦口区和化工园区),约占全市中考人数的60%。全市中考总平均分为521.3分,比2014年下降了42分(地理、生物改为等级制是重要的影响因素)。

  南京市2015年初中毕业生中考分数段情况统计表

分数段

665分以上

660分以上

655分以上

650分以上

645分以上

640分以上

635分以上

630分以上

625分以上

620分以上

 

129

366

790

1373

2129

3067

4025

5025

6113

7267

原市区

123

343

726

1244

1909

2699

3468

4242

5061

5891

分数段

615分以上

610分以上

605分以上

600分以上

595分以上

590分以上

585分以上

580分以上

575分以上

570分以上

 

8540

9743

10959

12174

13410

14631

15789

17016

18180

19312

原市区

6776

7578

8378

9156

9923

10665

11348

12065

12740

13391

分数段

560分以上

550分以上

540分以上

530分以上

520分以上

510分以上

500分以上

450分以上

400分以上

考试

人数

 

21424

23368

25173

26862

28541

30041

31442

37040

41007

47286

原市区

14595

15725

16697

17647

18537

19355

20084

22973

24935

28241

  上表中的分数包括7门文化课考试成绩(含英语听力口语考试成绩)、体育考试成绩和政策性照顾加分。浦口区、江宁区、六合区、溧水区、高淳区的分数段情况,由区招生办向本区考生公布。

  从中考考成绩看,在总分由740分调整为700分情况下,今年中考均分也较去年下降了42分,表明命题平稳。

  据市教研室介绍,今年南京市中考命题工作根据《南京市2015年中等学校招生考试方案》的要求,继续贯彻教育部和省教育厅关于中考命题的指导意见,按照市教育局的工作部署,紧扣课程标准对学生在知识技能、过程方法、情感态度价值观等方面的基本要求,结合全市初中教学的实际,注重考查学生对知识技能的掌握情况,特别是具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力。试卷整体难度与去年基本相当,体现了中考命题工作的平稳和连续性。

  我办提醒考生:

  1.南京市中招正式网上填报志愿的时间是6月25日7时至26日17时;6月27日17时前,考生和监护人须到初中学校签字确认志愿。

  2.原市区普通高中指标生录取成绩控制线,按全市中考成绩排名在前30%考生的最低分划定,成绩控制线为591分。浦口区、江宁区、六合区、溧水区、高淳区的指标生录取成绩控制线,由区招生办向本区考生公布。

  普通高中科技特长生投档控制线为560分(总分的80%),体育特长生投档控制线为455分(总分的65%),艺术特长生投档控制线为490分(总分的70%);高等职校体育、艺术特长生投档控制线为490分。

  其他学校的投档控制线,须在考生填报志愿结束后方可测算,6月29日下午将公布各批次学校投档控制线。

  3.由于不确定因素影响,目前尚无法确定各批次学校投档控制线。依据南京市中招录取工作的相关规定,各批次学校投档控制线按照学校招生计划、考生成绩和志愿划定。除此以外,在考生填报志愿后,以下因素也会影响预测原市区第一批次普通高中投档线:1)提前批次未完成的计划返回数;2)高中统招生尾数同分和民办高中增加的计划数;3)提前批次录取原市区的考生数;4)原五县报考面向原市区高中的考生数;5)原市区报考5所老县中、中外合作办学项目及国际课程班、中职与普通本科3+4分段培养专业班的考生数。

  4.由于今年采取公布分数和位次后填报志愿的办法,考生和家长填报志愿时基本做到心中有数,但由于各种不确定因素的存在,填报志愿时需仔细斟酌,至少参考以下因素:一看中考成绩全市排名,根据自身条件和兴趣爱好,选择适合学校;二看不同批次的学校招生招生计划,分清范围,依次排出“最理想的”、“理想的”、“较理想的”,分析、选择录取可能性大的学校;三看心仪的学校近三年的招生录取情况,实事求是地从高到低选填自己的志愿。

  学校要充分保证考生自主填报志愿的权益,任何学校和个人不得干涉考生自主填报志愿,特别是不得强迫考生报考指定学校。

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