2015年安顺学院高考分数线

  失败,是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训,但是,对我们来说,这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白,这场比赛的结果的决定者不是别人,而是我们自己。所以无论大家考得好与坏都要填报好高考志愿,志愿没填好就无法进入理想的大学深造,报考安顺学院学校的考生们注意了!2015年安顺学院高考分数线还未公布,安顺学院高考分数线一般在6月下旬公布,出国留学网 高考频道为您开通2015年安顺学院高考分数线发布入口,希望对您的有所帮助。

  2015年安顺学院高考分数线

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 安顺学院联系方式

 地址:贵州省安顺市开发区学院路25号(本部)

 联系电话:0853-3413084 2214761 2214752

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2015年贵州高考分数线公布情况
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安顺学院介绍:

  安顺学院是2006年2月经国家教育部批准组建、国家举办的一所全日制普通本科综合性大学,其前身是安顺师范高等专科学校,已有70余年的办学历史。学校位于举世闻名的黄果树瀑布以东40公里处的甲级开放城市、国家优秀旅游城市、民用航空产业国家高技术产业基地、贵州历史文化名城—安顺市。

学校现有东、西、北三个校区,西校区为主校区,校园占地面积790余亩,校区内有面积达700余亩的西部最大校园内陆湖—娄湖,另有1000余亩规划建设的黔中新兴产业示范园区安顺学院新校区。学校现有校舍面积14万余平方米,图书馆藏书50万册,订阅中文报刊1800余种,购置书生之家电子图书20万种,拥有中国期刊网(CNKI全文数据库)、维普中文期刊全文数据库、人大报刊复印资料数据库、万方数据库等中外文数据库15个。教学仪器设备总值3000余万元。学校建有理、化实验大楼、多功能学术报告厅、电教综合教学大楼及千兆校园网等。有教学用计算机1000余台,多功能、多媒体和语音实验室2千余座,以及各类实验室和体育、美术、音乐用房等。

学校设置13个教学系(中文系、外语系、政史与法律系、数学与计算机科学系、物理与电子科学系、化学与生物农学系、资源管理与环境科学系、体育系、艺术系、教育管理系、旅游系、特殊教育系、商学系)、4个教研教学部(马列主义教研部、大学公共外语教学部、大学公共体育教学部、成人教育部)、3个教学科研辅助机构(计算机与网络管理中心、图书馆、《安顺学院学报》编辑部)以及1个省级社科研究机构(贵州省屯堡文化研究中心)、1个省级学会(贵州省屯堡研究会)、1个省级国家职业技能鉴定所(安顺学院国家职业技能鉴定所)、1个省级少数民族传统体育项目训练基地(贵州省少数民族体育基地)、1个省级特殊教育培训中心(贵州省特殊教育师资培训中心)。另有贵州省首批省级特色重点学科1个(特殊教育学)、省级“特色专业”1个(特殊教育学专业)、获省级重点支持学科2个(无机化学;思想政治教育)、省级“特色重点实验室”1个(功能材料与资源化学实验室)、省级教学团队1个(思想政治教育团队)、校级研究中心3个(安顺学院安顺试验区发展研究中心、安顺学院民族民间工艺美术研究所、安顺学院心理健康咨询中心)及附属高级中学。学校现在省内外共有实习实训基地60余个。学校还获得了中央财政专项支持地方高校发展资金建设“图书馆数字资源建设”等3个项目,获得中央奖补资金专项支持的应用心理学实验室等8个实验室建设立项。

学校现开设有以本科教育为主的法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等8个学科门类共28个本科专业和21个专科专业(方向)。现有全日制在校学生7400余人,另有成人教育等各类学生3300余人,在职教职工651人,其中教授26人、研究员1人、研究馆员1人,副高以上职称教师129人。具有硕士学位以上的教职工290人(其中博士10人,在读博士15人),常年聘有外籍教师5人。有享受国务院特殊津贴专家1人,贵州省省管专家4人,享受省政府津贴专家2人,省“优秀青年科技人才”2人,省级“教学名师”4人,省教育厅学科带头人3人,教育部评估中心本科教学水平评估专家1人,国家社科基金同行评议专家1人,安顺市市管专家12人,市中青年优秀专业技术人才9人,贵州省社科联兼职副主席1人,受聘担任省内外高校博士研究生导师2人,硕士研究生导师3人,有客座教授、兼职教授58人。

学校目前面向全国28个省(直辖市、自治区)招收学生,为国家培养和输送了大批的优秀人才。学校还长期聘有国内外著名专家学者来校讲学、任教,积极开展国际国内学术交流与合作,成功主办和承办了各种大型学术研讨会和学术交流活动。学校以“贵州省屯堡研究中心”、“贵州省少数民族体育基地”、“贵州省特殊教育师资培训中心”、“安顺学院安顺试验区发展研究中心”、“安顺学院民族民间工艺美术研究所”等科研机构为平台,紧紧围绕贵州省“十二五”时期实施工业强省及城镇化带动两大战略,结合黔中经济区建,整合研究资源,形成了一支强势的科研队伍,不断获得国家社科基金、国家自然科学基金、教育部项目、省长资金项目、省哲学社会科学规划项目、省高层次人才特助项目等多项国家、省级科研项目,科研成果多次获省级以上奖励和入选SCI、EI、中国社会科学文摘等数据库或核心刊物,社会影响日益扩大。

学校全面贯彻党的教育方针,深入贯彻落实科学发展观,深入实施“科教兴国”和“人才强国”战略。牢牢把握省委在“十二五”期间“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调,深入贯彻国发[2012]2号文件精神,结合安顺市委“抓机遇、提速度、上台阶”的要求,进一步融入贵安新区发展,抢抓机遇,改革创新,不断解放思想,更新办学观念,强化专业建设,提高管理水平,增强办学特色,为地方经济社会发展培养合格人才。近年来,学院在办学条件、办学规模、师资队伍建设、专业学科建设、教学科研、人才培养等各方面,取得了突破性的进展,为安顺学院的科学发展奠定了坚实的基础。

办学指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,依法办学,坚持以人为本,以教学为中心,质量立校、人才强校、特色兴校,坚持规模、结构、质量、效益协调发展的原则,以社会需求为导向,以服务地方为己任,走内涵发展和开放办学之路,培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才,努力把学校建设成为多学科协调发展,特色鲜明的教学型大学。

发展目标定位:近期建设学科专业结构合理,部分学科专业特色鲜明,教学质量优良,在省内有一定影响的教学型、综合性地方本科院校。本世纪中叶,成为在同类院校中水平较高、特色鲜明的区域性综合型大学。

类型定位:教学型大学。

层次定位:以全日制本科教育为主,适度保留专科教育,积极探索研究生教育。

人才培养定位:培养思想品德优良、基础理论扎实,具有一定创新精神和较强实践能力的高素质应用型人才。
学科定位:构建以基础学科为根基,以应用学科为主干的学科构架,发展新兴、边缘和交叉学科,培植与安顺试验区支柱产业密切相关的学科专业,形成以文、理、教育学科为主,经、管、法、史、工、农等学科相互渗透、相互促进,协调发展的学科专业体系。

服务面向定位:立足黔中,融入贵阳,面向全国,服务地方。

人才培养目标:培养德智体美全面发展、基础扎实、作风务实、综合素质高、适应能力强、发展后劲足,具有较强专业知识和技能、能够适应地方经济社会发展的各类应用型本科人才。具体体现为:为基础教育培养一流的新型师资和教育教学管理人才,为经济社会发展培养高素质的应用型人才,为研究生教育提供优质生源。

安顺学院走过了70余年的风雨历程,新机遇、新征程、新跨越,全校师生员工凭着对党和人民教育事业的无限忠诚,栉风沐雨,一路前行,为将安顺学院建设成为特色鲜明的地方性综合性大学而努力奋斗!

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