特色团日活动总结范文

  团日活动是一个增强大家团队凝聚力的活动,活动策划的好影响深远。下面是出国留学网小编为你收集整理的特色团日活动总结范文,包括雷锋月特色团日活动总结、班级特色团日活动总结、五四青年节特色团日活动总结、四进四信特色团日活动总结和志愿者特色团日活动总结的内容,欢迎阅读与借鉴。

  雷锋月特色团日活动总结范文(一)

  一、活动主题

  雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族舍己为人的传统美德,引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

  本次活动分为三个部分,分别为“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”和“传承雷锋精神,续写雷锋日记”。通过三个活动,达到理论与实践相结合,从雷锋日记里了解雷锋精神,从志愿服务中,实践雷锋精神,做雷锋精神新一代的传人。

  二、活动宗旨

  本次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动,宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神,通过对于雷锋日记的阅读与续写,深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学,志愿服务同学,在社区做义工等活动,践行雷锋精神,把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动,锻炼同学们的写作能力,加强支部凝聚力,增强与社区居民的联系,增加同学们的自豪感,从活动中加强思想引领,争做新一代的雷锋精神传人,同时丰富同学们的课外生活。

  三、活动背景

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

  身为新一代的大学生,践行雷锋精神,我们有义不容辞的责任,“帮助别人,快乐自己”无论社会如何飞速发展,都不会改变。学习雷锋,争当新一代的雷锋,每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者,我们更有责任去宣传雷锋精神,实践雷锋精神,带动整个社会学习雷锋精神的好风气。

  在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际,我支部将于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”系列团日活动。

  四、预期目标

  (1)通过阅读雷锋日记,学习雷锋精神,感悟其中内涵;

  (2)充分利用社会的各种资源优势,锻炼自身能力,学习生活中的为人处事,加强与社会的联系;

  (3)通过一系列活动,把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念;

  (5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养,同时增强沟通能力;

  (6)加强对思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;

  (7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;

  (8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想;

  (9)通过活动加强支部凝聚力,构建和谐班级;

  (10)扩宽同学们的视野,养成良好的生活方式,以身作则,树立当代大学生的新形象,为今后的人生打下坚实的基础。

  五、活动概况

  雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范,雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年,为弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动,同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。

  3月3日上午,同学们在准时到达集合地点,先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生,我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任,更要理论与实践相结合”

  接下来同学们依次乘车到达这次的目的地,芙蓉区西湖社区,同学们被分为两组,分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组,同学们都认真完成布置的任务,并且在过程中相互宣传雷锋知识。

  原本是乍暖还寒时候,天公不作美的下起大雨,可是没有同学抱怨,在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作,甚至有同学留下了晶莹的汗珠,大家都被感动了。

  下午四点,同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合,由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣,把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。

  之后团支书一声令下,大家各自开始了小组送信之旅,当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后,会心一笑,纷纷送上祝福,并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况,同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴,和信一起贴到门上,方便收信的同学回来时及时取下来。

  活动结束后大家纷纷表示,一天的志愿活动虽然体力消耗很大,但却得到了精神上的满足,原来服务别人是这么的开心和幸福,我们会将“帮助别人,快乐自己”的精神带到平时的学习生活中,做时时刻刻的雷锋!

  总之,本次活动较好地达到了预期的目的,既向同学们宣传了雷锋精神,也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。

  六、活动中最有特色的部分

  此次雷锋月系列团日活动的特色,主要体现在以下几个方面:

  1、与青志协同学合作,提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;

  2、活动采用多种方式学习雷锋精神,不仅有理论上的学习,也有实践上的锻炼,加强了活动的趣味性和可参与度;

  3、志愿活动在同学们中反响强烈,不少同学都被带动,自觉书写雷锋日记,帮助其他人等;

  4、活动中受助对象的认可和赞扬,也大大激发同学们参加志愿活动的积极性,进而促使同学们争当新一代的雷锋;

  5、活动各期采用多种方式宣传,增加了活动的知名度,也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果,对当地居民的生活产生了一定影响;

  6、志愿活动选取在寝室楼中,证明了学习雷锋精神,应该从我做起,从身边的小事做起,服务无论大小;

  7、志愿小组活动地点选在市区的社区内,使同学们更多的接触社会,更展现了我们当代大学生的风采。

  七、活动经验与教训

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转,雷锋精神是中华民族精神的体现,是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神,践行志愿者诺言,我支部特举办此次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。

  下面我们仅从活动成功之处、活动不足,以及活动思考之我见来做个小结。

  (一)、活动中成功的地方:

  1、活动前期,各个小组准备十分充分,制作了横幅,展板,宣传页等。

  2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通,使得其了解活动的内容与目的,对活动也作出了高度的评价;

  3、活动结构合理,志愿活动与理论活动衔接紧密,通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;

  4、活动内容十分丰富,不仅有理论上学习雷锋精神,阅读雷锋日记,续写雷锋日记,还有实践中服务社区,为同学们送信等;

  5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力,无论是书写雷锋日记,还是参加社会服务,都让同学们学到了如何与人交流;

  6、活动中很好的调动了同学们的积极性,有的同学参加交通协管员,有的同学参加卫生清扫,有的同学负责送信,使得人人参与其中;

  7、活动后反响强烈,许多校外人员对我支部活动进行了高度评价,同学们也在其中学会了许多。

  (二)、活动中存在的不足:

  1、两个志愿活动在同天展开,致使同学们无法同时参加两个活动,只能选取其一,留下些许遗憾;

  2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量,使许多同学活动结束后,精疲力竭;

  3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题,因为公交车的缘故,队伍拉的过长,影响行进速度,并且造成安全隐患;

  4、送信活动中没有进行有效的沟通,致使有些寝室同学不理解,不配合我们的活动。

  5、在分拣信件时,存在暴力分拣的情况,致使有些同学的信件破损

  6、活动中的照片质量不高,致使宣传无法达到预期目标

  (三)、活动中所遇到的问题和思考之我见:

  1、活动前期考虑到活动中会发生的情况,不能遇到突发情况时束手无策;

  2、组织者一定要注意小组成员的安全问题,保证活动在安全的情况下开展;

  3、各小组负责人一定要尽职尽责,不能做增加不稳定因素的事;

  4、组织者要调动好同学们的积极性,积极的与同学们一起参加到活动当中;

  5、一定要注意分配所用的时间,并且提高时间掌控能力,不能拖沓行事;

  6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控,避免突发事件的出现。

  班级团日活动总结范文(二)

  6月18日下午3:30分于老教学楼201,开展了04级团支部特色团日总结活动。活动分了以下几个版块:欣赏往日活动vcr;学生彼此心愿交流以及支部发表活动总结感言。这是04级一年来活动的总结会,这次总结会更让人感觉到04级团支部工作的认真。

  作为班级的一员,我深深地感受到团支部默默地为我们班级作贡献,她们总是能创造出更多形式丰富的活动来。同时在低调中办事,真正属于那类"少说话,多做事"的脚踏实地型。这种工作精神是值得我们学习的。

  尤其是看到支部为我们各项活动做的vcr后,我们发现,不知不觉,原来支部已经办了那么多的活动:湖南敬老院敬老爱老活动;与上师大共建的党支部学习交流活动;与05、06级团支部共同合作的爱心义卖活动等等。不禁让人感动!

  感动之最:最后的总结活动让我们大家把心愿写在纸上,这是彼此间心灵的交流。大家平时很少有时间坐在一起交流,正好借这么一个机会,让大家敞开心扉,谈谈心愿!

  感谢辛苦了一年的xx级团支部!是你们凝聚了我们这个集体!是你们让我们感受到了校园生活的精彩!

  五四青年节团日活动总结范文(三)

  为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

  一、 活动主题:

  为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

  二、活动时间

  4月19日---4月25日

  三、 活动创意:

  本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

  四、 参加人员

  全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

  五、时间安排、地点安排和内容:

  1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

  2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

  3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

  4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)

  A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;

  B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;

  C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

  5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

  六、 活动效果:

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

  七、自我评价

  作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

  八、 其他注意事项:

  1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

  2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

  3、活动中都要佩戴校徽;

  4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

  四进四信团日活动总结范文(四)

  为积极响应团中央“关于开展高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动”的号召,全方位、多形式地对广大团员进行思想引领,引导青年树立正确的价值观和人生观,鼓励青年团员树立远大理想,自觉承担国家使命,2015年5月15日至5月29日,第二团总支在各团支部全面开展了学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神及四进四信主题团日活动,积极动员广大团员青年参加到我团总支两个理论学习型社团的活动中去。

  学“习”社,活动围绕“学习宣传贯彻习近平总书记的重要讲话精神”来开展,目的是增强社团成员和其他广大对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识,更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。本次社团活动通过辩论赛、讨论会、交流会、座谈会、演讲、作文比赛等形式使广大团员成为讲话精神的忠实研究者、积极宣传者和坚定践行者。

  “核心价值观”研习社学习和贯彻社会主义核心价值观的内容与其社会意义,促使广大团员青年学习和践行社会主义核心价值观,通过认知、践行、传播、引领等环节使广大团员自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。本次活动社团成员利用课余时间和节假日开展社会实践活动、志愿公益活动,引领了一股社会文明新风。

  为加强同学们对平总书记系列重要讲话精神及“四进四信”的理解,落实理论学习的现实意义,第二团总支动员各团支部利用早晚自习的某一段时间朗读“四进四信”相关文献,结合优良学风和班风建设的实际向班级同学提出问题,并积极解决问题。班级组织委员负责文字记录,宣传委员负责拍照并在微博、微信上发布。

  自本学期开学以来,我团总支已经组织开展了有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大团学干部、青年团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。第二团总支将继续与时俱进地落实理论学习、理想信念教育和团的主题教育。

  志愿者特色团日活动总结范文(五)

  志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神,是一种基本的公民道德,是公民社会责任感的体现.在强调人文关怀,提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下,作为一名新时代的北大法律人,参与方兴未艾的法律援助活动,是我们实践知识报国,担负法律人责任的有效途径.

  正是基于这种考虑,法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动.我们期望通过开展团日活动,让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来,无论他是否注册成为志愿者.只要你有一种志愿服务的精神, 有一种用知识,爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望,你就是生活中的"志愿者".

  20xx年10月到11月,在北大法律援助协会协助下,00级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.

  一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思.

  1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.

  2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.

  3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

  二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.

  在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.

  需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.

  三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.

  总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.

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  一、活动主题

  雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。我们应进一步响应我校“三月学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族舍己为人的传统美德,引导广大青年学生积极投身于学校的文明建设,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

  本次活动分为三个部分,分别为“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”和“传承雷锋精神,续写雷锋日记”。通过三个活动,达到理论与实践相结合,从雷锋日记里了解雷锋精神,从志愿服务中,实践雷锋精神,做雷锋精神新一代的传人。

  二、活动宗旨

  本次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动,宗旨在于使同学们更加了解雷锋精神,通过对于雷锋日记的阅读与续写,深入贯彻落实毛主席发出得“向雷锋同志学习”的号召。同时在生活中实践所学,志愿服务同学,在社区做义工等活动,践行雷锋精神,把服务人民的真正贯彻到心中。同时通过活动,锻炼同学们的写作能力,加强支部凝聚力,增强与社区居民的联系,增加同学们的自豪感,从活动中加强思想引领,争做新一代的雷锋精神传人,同时丰富同学们的课外生活。

  三、活动背景

  雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。

  身为新一代的大学生,践行雷锋精神,我们有义不容辞的责任,“帮助别人,快乐自己”无论社会如何飞速发展,都不会改变。学习雷锋,争当新一代的雷锋,每个中国人都应该行动起来。作为青年志愿者,我们更有责任去宣传雷锋精神,实践雷锋精神,带动整个社会学习雷锋精神的好风气。

  在毛泽东同志提出 “向雷锋同志学习”50周年到来之际,我支部将于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动50周年“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”系列团日活动。

  四、预期目标

  (1)通过阅读雷锋日记,学习雷锋精神,感悟其中内涵;

  (2)充分利用社会的各种资源优势,锻炼自身能力,学习生活中的为人处事,加强与社会的联系;

  (3)通过一系列活动,把无私奉献、关怀他人的中华传统美德给传承下去;

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念;

  (5)通过活动锻炼我们的文笔功底和培养文学素养,同时增强沟通能力;

  (6)加强对思想道德的教育,陶冶高尚道德情操;

  (7)培养同学们社会实践能力和与人交流、沟通的能力;

  (8)使同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立远大理想;

  (9)通过活动加强支部凝聚力,构建和谐班级;

  (10)扩宽同学们的视野,养成良好的生活方式,以身作则,树立当代大学生的新形象,为今后的人生打下坚实的基础。

  五、活动概况

  雷锋是我们每个中华儿女敬仰和学习的模范,雷锋精神更需要我们当代青年去传承和弘扬。为了纪念毛泽东主席“向雷锋同志学习”号召发布50周年,为弘扬和培育新时代雷锋精神,进一步推动社会志愿服务活动的深入开展,我支部于3月3日在长沙市西湖社区和湖南师范大学天马、德智园学生公寓相继开展了“志愿服务社区,实践雷锋精神”、“感恩温暖送信,欢乐服务大家”雷锋月系列团日活动,同时号召大家每天书写一篇新时期的雷锋日记。

  3月3日上午,同学们在准时到达集合地点,先由负责人介绍本次活动的目的及任务。她谈到“作为当代大学生,我们更有义务去承担继承雷锋精神的重任,更要理论与实践相结合”

  接下来同学们依次乘车到达这次的目的地,芙蓉区西湖社区,同学们被分为两组,分别是“打扫卫生组”和“交通协管组”。无论分在哪一组,同学们都认真完成布置的任务,并且在过程中相互宣传雷锋知识。

  原本是乍暖还寒时候,天公不作美的下起大雨,可是没有同学抱怨,在寒冷的天气下同学们依然热火朝天的做好本职工作,甚至有同学留下了晶莹的汗珠,大家都被感动了。

  下午四点,同学们分别在湖南师范大学天马、德智园学生公寓下集合,由团支书王妍晴告知大家活动内容及目的。同学们分为几组进行信件分拣,把楼下收寄处的积压信件分门别类放好。

  之后团支书一声令下,大家各自开始了小组送信之旅,当收到信件的同学听说我们的志愿活动之后,会心一笑,纷纷送上祝福,并夸奖同学们的支援精神。如果遇到寝室无人的情况,同学们更是贴心的写张“我们是雷锋志愿者”的便利贴,和信一起贴到门上,方便收信的同学回来时及时取下来。

  活动结束后大家纷纷表示,一天的志愿活动虽然体力消耗很大,但却得到了精神上的满足,原来服务别人是这么的开心和幸福,我们会将“帮助别人,快乐自己”的精神带到平时的学习生活中,做时时刻刻的雷锋!

  总之,本次活动较好地达到了预期的目的,既向同学们宣传了雷锋精神,也为同学们平常所学进行实践提供了一个大舞台。

  六、活动中最有特色的部分

  此次雷锋月系列团日活动的特色,主要体现在以下几个方面:

  1、与青志协同学合作,提供了西湖社区这一场地让我们的志愿者发挥自己的力量;

  2、活动采用多种方式学习雷锋精神,不仅有理论上的学习,也有实践上的锻炼,加强了活动的趣味性和可参与度;

  3、志愿活动在同学们中反响强烈,不少同学都被带动,自觉书写雷锋日记,帮助其他人等;

  4、活动中受助对象的认可和赞扬,也大大激发同学们参加志愿活动的积极性,进而促使同学们争当新一代的雷锋;

  5、活动各期采用多种方式宣传,增加了活动的知名度,也大大宣传了我校在雷锋精神学习方面的成果,对当地居民的生活产生了一定影响;

  6、志愿活动选取在寝室楼中,证明了学习雷锋精神,应该从我做起,从身边的小事做起,服务无论大小;

  7、志愿小组活动地点选在市区的社区内,使同学们更多的接触社会,更展现了我们当代大学生的风采。

  七、活动经验与教训

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转,雷锋精神是中华民族精神的体现,是我们每个当代大学生都必须学习的!为学习雷锋精神,践行志愿者诺言,我支部特举办此次“学习雷锋好榜样,志愿服务你我他”雷锋月系列团日活动。

  下面我们仅从活动成功之处、活动不足,以及活动思考之我见来做个小结。

  (一)、活动中成功的地方:

  1、活动前期,各个小组准备十分充分,制作了横幅,展板,宣传页等。

  2、准备阶段与工作相关的负责人进行了有效沟通,使得其了解活动的内容与目的,对活动也作出了高度的评价;

  3、活动结构合理,志愿活动与理论活动衔接紧密,通过一系列的活动奏响雷锋月的交响曲;

  4、活动内容十分丰富,不仅有理论上学习雷锋精神,阅读雷锋日记,续写雷锋日记,还有实践中服务社区,为同学们送信等;

  5、活动很好的锻炼了同学们的个人能力,无论是书写雷锋日记,还是参加社会服务,都让同学们学到了如何与人交流;

  6、活动中很好的调动了同学们的积极性,有的同学参加交通协管员,有的同学参加卫生清扫,有的同学负责送信,使得人人参与其中;

  7、活动后反响强烈,许多校外人员对我支部活动进行了高度评价,同学们也在其中学会了许多。

  (二)、活动中存在的不足:

  1、两个志愿活动在同天展开,致使同学们无法同时参加两个活动,只能选取其一,留下些许遗憾;

  2、活动准备期并没有考虑到活动时长与活动量,使许多同学活动结束后,精疲力竭;

  3、志愿活动前期并没有考虑到安全问题,因为公交车的缘故,队伍拉的过长,影响行进速度,并且造成安全隐患;

  4、送信活动中没有进行有效的沟通,致使有些寝室同学不理解,不配合我们的活动。

  5、在分拣信件时,存在暴力分拣的情况,致使有些同学的信件破损

  6、活动中的照片质量不高,致使宣传无法达到预期目标

  (三)、活动中所遇到的问题和思考之我见:

  1、活动前期考虑到活动中会发生的情况,不能遇到突发情况时束手无策;

  2、组织者一定要注意小组成员的安全问题,保证活动在安全的情况下开展;

  3、各小组负责人一定要尽职尽责,不能做增加不稳定因素的事;

  4、组织者要调动好同学们的积极性,积极的与同学们一起参加到活动当中;

  5、一定要注意分配所用的时间,并且提高时间掌控能力,不能拖沓行事;

  6、活动中加强对同学们的关心和思想掌控,避免突发事件的出现。

  班级团日活动总结范文(二)

  6月18日下午3:30分于老教学楼201,开展了04级团支部特色团日总结活动。活动分了以下几个版块:欣赏往日活动vcr;学生彼此心愿交流以及支部发表活动总结感言。这是04级一年来活动的总结会,这次总结会更让人感觉到04级团支部工作的认真。

  作为班级的一员,我深深地感受到团支部默默地为我们班级作贡献,她们总是能创造出更多形式丰富的活动来。同时在低调中办事,真正属于那类"少说话,多做事"的脚踏实地型。这种工作精神是值得我们学习的。

  尤其是看到支部为我们各项活动做的vcr后,我们发现,不知不觉,原来支部已经办了那么多的活动:湖南敬老院敬老爱老活动;与上师大共建的党支部学习交流活动;与05、06级团支部共同合作的爱心义卖活动等等。不禁让人感动!

  感动之最:最后的总结活动让我们大家把心愿写在纸上,这是彼此间心灵的交流。大家平时很少有时间坐在一起交流,正好借这么一个机会,让大家敞开心扉,谈谈心愿!

  感谢辛苦了一年的xx级团支部!是你们凝聚了我们这个集体!是你们让我们感受到了校园生活的精彩!

  五四青年节团日活动总结范文(三)

  为纪念"五四"青年运动周年,增强共青团员意识,按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求,组织大学生文艺活动,丰富学生课余生活,现将有关事宜安排如下:

  一、 活动主题:

  为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进,用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛,我班特开展以"增强意识,奉献社会"为主题的团日活动,通过丰富多彩的主题活动,在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神,在校勤奋学习、努力工作。

  二、活动时间

  4月19日---4月25日

  三、 活动创意:

  本次活动以"增强意识,奉献社会"为主题,通过丰富多彩的主题活动,在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨,继承团的光荣传统,坚定"奋进、和谐"的信念,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习,使同学们明白青春的意义、生命的价值,勤奋学习、努力工作。

  四、 参加人员

  全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员

  五、时间安排、地点安排和内容:

  1、组织阶段。4月17日,集合班干部及预备党员,组建团小组,传达院团委相关精神,就此事展开讨论,制定可行性计划。

  2、宣传动员阶段。4月19日,以团支部为单位召开班级动员大会,组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员,调动广大共青团员的积极性。

  3、理论学习阶段。(4月20日-4月21日)4月20日就"如何增强团员意识"上团课,并集体学习新团章和团史; 21日,团小组成员学习理论并交流心得体会。

  4、活动实践阶段。(4月22日-4月25日)

  A、4月22日体育活动日,组织团员参加乒乓球联赛;

  B、24日,组织全班团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评;

  C、4月25日,参观博物馆,博物馆汇集了历代文物瑰宝,通过参观,瞻仰中原流金岁月。

  5、总结阶段。4月26日,组织全班发言,表彰学习积极分子,并进行工作总结。

  六、 活动效果:

  通过活动的开展,加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强政治意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念,更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起,坚持刻苦学习,注意锤炼品格,勇于进取创新,甘于艰苦奋斗,积极响应团组织的号召,用执着的信念,只争朝夕的精神,如火如荼的青春,学习上勇于创造佳绩。

  七、自我评价

  作为共青团组织中的一员,应以国家的繁荣富强为己任,应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性,在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象,不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务,还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验,不断引导广大团员在活动中向党员学习,向党员看齐,提高团组织的素质。

  八、 其他注意事项:

  1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加(视具体情况而定);

  2、在活动地点分发彰显主题的宣传单,张贴活动海报;

  3、活动中都要佩戴校徽;

  4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。

  四进四信团日活动总结范文(四)

  为积极响应团中央“关于开展高校共青团学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动”的号召,全方位、多形式地对广大团员进行思想引领,引导青年树立正确的价值观和人生观,鼓励青年团员树立远大理想,自觉承担国家使命,2015年5月15日至5月29日,第二团总支在各团支部全面开展了学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神及四进四信主题团日活动,积极动员广大团员青年参加到我团总支两个理论学习型社团的活动中去。

  学“习”社,活动围绕“学习宣传贯彻习近平总书记的重要讲话精神”来开展,目的是增强社团成员和其他广大对学习宣传贯彻讲话精神的重要性、必要性、战略性的认识,更加自觉地以讲话精神武装青年学生头脑、指导团学工作实践、推进各项工作开展。本次社团活动通过辩论赛、讨论会、交流会、座谈会、演讲、作文比赛等形式使广大团员成为讲话精神的忠实研究者、积极宣传者和坚定践行者。

  “核心价值观”研习社学习和贯彻社会主义核心价值观的内容与其社会意义,促使广大团员青年学习和践行社会主义核心价值观,通过认知、践行、传播、引领等环节使广大团员自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。本次活动社团成员利用课余时间和节假日开展社会实践活动、志愿公益活动,引领了一股社会文明新风。

  为加强同学们对平总书记系列重要讲话精神及“四进四信”的理解,落实理论学习的现实意义,第二团总支动员各团支部利用早晚自习的某一段时间朗读“四进四信”相关文献,结合优良学风和班风建设的实际向班级同学提出问题,并积极解决问题。班级组织委员负责文字记录,宣传委员负责拍照并在微博、微信上发布。

  自本学期开学以来,我团总支已经组织开展了有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大团学干部、青年团员进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。第二团总支将继续与时俱进地落实理论学习、理想信念教育和团的主题教育。

  志愿者特色团日活动总结范文(五)

  志愿服务精神是一种不为报酬而自愿参与推动社会进步和社区发展的精神,是一种基本的公民道德,是公民社会责任感的体现.在强调人文关怀,提高道德修养已成为当今社会发展重要目标的背景下,作为一名新时代的北大法律人,参与方兴未艾的法律援助活动,是我们实践知识报国,担负法律人责任的有效途径.

  正是基于这种考虑,法学院团委组织了"人人都是志愿者"活动.我们期望通过开展团日活动,让每一位北大法律人参加到法律援助的热流中来,无论他是否注册成为志愿者.只要你有一种志愿服务的精神, 有一种用知识,爱心和不断挑战自我的精神帮助弱势群体的愿望,你就是生活中的"志愿者".

  20xx年10月到11月,在北大法律援助协会协助下,00级本科各支部按照院团委的统一部署,以答复咨询信件为主要活动内容,并围绕回信中遇到的各种问题进行了深入,广泛的交流讨论,受益匪浅.以下,我们就本次活动作一总结,希望以此略概得失,以资后用.

  一,活动为同学们提供了一个理论联系实践,将自己所学专业知识运用到具体的案件中的机会,激发了广大同学参与活动的积极性和热情.通过参与法律援助实践,同学们普遍感到所学理论知识与实践之间存在的差距,从而引发了同学们对自己法律学习的思索,进一步触动了对自己学习目的,法律人肩负社会责任的反思.

  1,在这次活动中,我们每个参与活动的同学都体会到了学以致用的乐趣.帮助当事人解决问题,使同学们认识到所学的法律知识的有用性,巩固了所学的知识,促使同学们去思考实践中发现的新问题,从而激发了同学们的学习兴趣.正如郭霞同学所言,"这次团日活动进一步培养了我们作为一名法律专业学生所应具备的认真,细心,严谨,踏实的治学精神.对实际案件的分析和讨论也使我们的理论与实务相结合,对我们是一次难得的锻炼机会,感觉收益匪浅."学我所用,用我所学,为社会作一些力所能及的事情,是参加活动同学心声的真实体现.

  2,活动触动了同学们对自己法律学习的反思.在这次活动中,同学们通过参与回信,深切感受到所学理论与实践之间的差距,体验到具体操作和纸上谈兵的不同.正如刘堂斌同学所言,"虽说现在自己已是一名大三的学生,学了两年多的法律,可当我真正拿起一个case时,还是感到知识的匮乏而手足无措.尽管在理论上可以有点自圆其说,可是当我们要寻找legal basis的时候,又不知在茫茫大法律海洋中哪一块是我们应该立足的小岛,这时才深感平时努力不足,所谓书到用时方恨少;同时也感觉到法律确实是一门需要实践的事业,在实践中才能促进学习理论热情的提高."不少同学认识到在重视法学理论学习的同时,还应当重视对社会生活的关注,对案例的学习.

  3,通过参与法律援助实践,同学们对学习法律的目的有了深入的理解,对法律人的职业道德及所肩负的社会责任有了更真切的体会.法律是一门实践性学科,法律的生命从来就不是凝固在书本上的教条,而在于为社会主持公道,伸张正义,维护秩序并从中发现和发展活的理论.在一个强调个人利益的时代,法律人应该对社会承担什么样的责任,这是一个值得深思的问题.参与本次团日活动的同学用自己的实际行动做出了回答.尽管来信求援者是一些素不相识的人,尽管案件的结果和自己没有切身的利害关系,尽管面临期中考试的压力,但是,许多同学为了查找相关的法律法规而不惜牺牲自己的课余时间,为了一个法律问题而争得面红耳赤,他们是以一种对当事人负责的态度回复每一封信.这样的奉献精神不能不让人感动.无疑,认识到这一点是本次团日活动的最大收获。

  二,本次团日在活动形式上作了进一步的探索和完善.由于条件所限,本次活动仍以答复咨询信件为主要活动内容.但在运作机制上进行了探索和改革,实行分组负责与集体讨论相结合的制度.实践中,各支部根据本支部的具体情况建立若干个工作小组,每个小组设立一个负责人,由其负责组织本小组成员回复求助信件.这样既可以让更多的同学参与到活动中来,又保证了活动的效率.实践证明这种安排是行之有效的.

  在信件回复完成后,先由各小组提交活动总结报告,而后再由团支部召开总结会议,对活动中的各种问题进行交流讨论.这样做能够反映团员的各种声音,对于及时发现团员需求,更好组织下次活动有很大的借鉴意义.这也可以看作是本次活动的另一个收获.

  需要补充的是,在活动开展前,院团委组织部根据以往的回信过程中出现的问题,事先制定了回信的规范和相关注意事项,避免了只讲理论而忽视具体程序操作,过多使用专业术语等情况的发生.这一经验可以为以后开展类似活动提供借鉴.

  三,纵观整个活动,虽收获不小,但也有一些问题和遗憾.第一,活动的时间安排有点紧张,不利于活动的充分展开.且赶上期中考试,这对活动的开展也造成了一定影响.第二,有同学提出所选信件积压时间过长,致使回复对当事人来讲起不到太大的作用,使良好的活动失去最后的法律意义,这也是我们组织者日后应该注意的.第三,单一的回复咨询信件活动形式还有待拓展.同时,有的团支部利用网络进行讨论是对活动形式的创新,但是如何保证讨论效果仍是一个值得思考的问题.第四,部分支部不能很好的贯彻院团委的工作意图,对团日活动不够重视,敷衍了事;部分团员意识淡薄,不参加团日活动,这也提醒我们在今后的工作中要加强组织纪律性的教育和基层团干部的考评工作.

  总的来说,这次"人人都是志愿者"活动举行的比较成功.利用团日活动的形式开展法律援助是一种新的尝试,在具体的操作上还很不成熟.我们相信,这次的"人人都是志愿者"团日活动,无论是经验还是教训,都将对以后开展类似的活动有很大的参考价值.

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