美国留学早期教育专业基本情况介绍，

　　早期教育专业是指培养针对从婴儿期到8岁(即三年级)之间儿童(这个年龄范围依赖于国家的教育体系及政策，如中国一般指的就是0-6岁)教育的人才，同时也包括所有相关内容的学习。

　　1、美国留学文科早期教育专业介绍

　　早期教育专业是指培养针对从婴儿期到8岁(即三年级)之间儿童(这个年龄范围依赖于国家的教育体系及政策，如中国一般指的就是0-6岁)教育的人才，同时也包括所有相关内容的学习。

　　2、美国留学文科早期教育课程设置

　　美国大部分学校的早期教育硕士专业要求学生修40个左右的学分才能毕业，通常需要3-4个学期左右完成。早期教育硕士的课程主要围绕着四个方面来开设：第一个方面是早期教育的理论性课程如早期教育课程设置、如何与幼儿家长打交道、儿童发展过程中的风险与可塑性等; 第二个方面是方法类课程如早期教育过程中的语言与识字、特殊需求儿童的教育、教育/心理测量等; 第三个方面是实战类和研讨会类课程，如早期教育实习、早期教育整合研讨会等等;第四个方面是满足学生兴趣需求的选修课程，如儿童、家庭与社会政策等。

　　3、美国留学文科早期教育申请要求

　　3.1申请背景

　　早期教育硕士专业对于学生的申请背景要求主要包含以下几个方面：

　　3.1.1 要求具备教师资格证

　　部分学校要求申请者具备早期教育的教师资格证，如佛罗里达大学、罗格斯新泽西州立新布朗士维克校区等，而有些学校还要求学生具备所在州的教师资格证， 如纽约州立大学宾汉姆顿分校、纽约州立大学水牛城分校等。

　　3.1.2 要求具备早期教育学士或相关学位

　　部分学校要求申请者具备早期教育学士或相关学位，如印第安纳大学伯明顿分校、南卡罗莱那大学等。

　　3.1.3 要求具备与儿童相处及教学的经历

　　部分学校都要求申请者有与儿童相处如儿童中心、干预机构、幼儿园等相关经历，如马萨诸塞阿姆赫斯特分校、南卡罗莱那大学等。

　　3.1.4 前提课程

　　部分学校要求申请者具备人文方面的课程，如纽约州立大学宾汉姆顿分校要求学生修过英语、数学、自然科学、社会科学(不包括心理学)等30个学分的人文方面的课程，而夏威夷大学则要求修过儿童发展、早期教育基础、早期教育实习、家庭研究等方面的课程。

　　3.1.5 要求参加所在州的考试

　　少部分学校要求学生参加学校所在州的教育类考试，如霍华德大学、阿拉巴马大学伯明翰分校等。

　　3.2 软件背景倾向

　　早期教育硕士的学校倾向于具有与儿童相处或教儿童经历的申请者，在前提课程方面，修过儿童发展、早期教育基础、英语等人文方面的课程，如果可以的话，可以考一下早期教育的教师资格证。

　　3.3硬件要求

　　4、美国留学文科早期教育就业前景

　　在大学生就业市场风云变幻的今天，早期教育硕士毕业生就业市场却十分宽松。这首先是由于早期教育的市场潜力扩大了对幼教专业人才的需求;其次，学前教育专业的毕业生在总量上难以满足用人需求，在层次上更缺少高学历师资。社会对幼儿教师需求量增加的同时，也逐渐对幼儿教师的整体质量提出了更高的要求，高素质幼儿教师就业市场前景广阔。可考虑的就业方向有：

　　儿童日护中心

　　幼儿园、小学

　　个体与家庭服务中心

　　市政及社会组织等