2016高考语文现代文阅读模拟题：老屋

　　1.文中“如同鸟儿的归巢”和“宛如……年近六旬的初老之人”两处分别体现出作者对自家老屋怎样的情感?(4分)

　　【答案】对温馨老屋的依恋-----老屋凝聚了亲情，提供了心灵的庇护。

　　对沧桑老屋的感慨-----老屋见证了世事变迁，年华流逝。

　　【考点】考查对作者在文中的观点情感和态度的评价

　　【解析】“如同鸟儿的归巢”运用比喻的手法写出了“我”对老屋的感受，可以联系语境，加以理解。通过语境中的“厮守”、“ 当我在人生的天空飞累了，可以在此睡个甜甜的觉，亦可躲避外界的风风雨雨”这些信息，可以作者对自家老屋的情感。

　　“但显然已经宛如我一样，成了个年近六旬的初老之人”，是运用比拟的手法写出了老屋的变化，表达作者对老屋变化的感慨。可以借助语境中的“苍老”，“早已失去了往日的风采”以及后文对老屋的感受等信息加以理解。

　　【思路分析】散文作品中作者的情感往往要借助一定的形象来抒发，所以要注意理解形象中蕴含的作者的情感，而且要结合语境，从文章整体上理解。

　　2.第五自然段划线部分表现了怎样的生活情趣?语言表达有何特点?这段文字在全文结构上起什么作用?(6分)

　　【答案】通过对儿时生活片段的回忆，表现了淳朴、快乐、悠然自在的乡村童趣。

　　生动形象有画面感，朴实自然有乡土气息。

　　引起下文。

　　【考点】考查概括文章的内容要点、语言特点和写作思路思路

　　【解析】第五自然段的划线句子描绘了儿时嬉戏的情景，从情境中我们可以看出乡村的童趣，“光着屁股”“ 戏水”“ 放牛” “戽水捉鱼”“慢悠悠晃悠悠地回家来”等细节表现出淳朴自然纯真，快乐悠然自得的情趣。语言表达的特点可以概括描绘语言的特点和风格，生动形象，充满动感，风格朴实自然，有乡土气息。

　　结构中的作用要理解作者的写作思路。

　　【思路分析】这道题的考点相对较多，要注意从整体上感知文章的内容要点，语言风格和写作思路。

　　3.请你结合对文中“历史以一时难测的高速冲向前方”这句话的理解，分析本文主旨。为凸显文章主旨，作者主要采用了什么表现手法?(4分)

　　【答案】句意理解：社会进步速度惊人。

　　本文主旨：通过感叹新房迅速变“老”，反映了社会发展给农村带来的巨大变化。

　　表现手法：对比。

　　【考点】理解文中重点句子，概括文章的主旨，文章的表现手法。

　　【解析】这道题虽然只有两问，但是却包含着三个层次的要点。“历史以一时难测的高速冲向前方”使用比拟的手法描写社会发展之快。要注意结合语境理解，“那么再过若干年，老朋友的这幢新楼，是否又会变成旧屋而显得落伍呢……”这些信息也给出提示。文章的主旨可以通过文中的很多议论抒情的语言信息加以分析。

　　表现手法的判断注意到文中的老与新，可以判断出“对比”。

　　【思路分析】这道题的难度主要在于主旨的分析。分析文章的主旨要注意作者在文中对刻画的形象的感情态度，从而把握主旨。

　　4.下列对本文的理解和赏析，正确的两项是(4分)

　　A.文章开头一系列的细节描写，具有强烈的视觉效果，将寂寥尘封的老屋呈现在读者面前。

　　B.本文使用了多种修辞，其中“这一切，仿佛是悄悄进行的，又仿佛是大张旗鼓雷厉风行地涌现出来的”一句运用了拟人和比喻的手法。

　　C.作者通过描写自家老屋的破败和友人新楼的豪华，表现了自己告别过去、追求美好生活的决心。

　　D.文章末尾通过写朋友的儿子不满意自家新楼，反映了当代青年不理解老一辈创业的艰辛，追求时髦的风气。

　　E.本文运用插叙手法，辅以心理描写，呈现出时空交错、现实与回忆交织的艺术特点。

　　【答案】A E

　　【考点】考查对文章的综合赏析

　　【解析】B项中对表现手法的鉴赏，修辞项不准确，句中与永乐比拟的手法，不是比喻和你人。虽然有“仿佛”但是喻体没有出现，不能算作比喻，没有赋予物人的感情和行为，不是拟人。C 项对主旨的鉴赏，其中“自己告别过去、追求美好生活的决心”不合主旨。D项也是对文章主旨的鉴赏，其中“当代青年不理解老一辈创业的艰辛，追求时髦的风气”，与主旨不符。

　　【思路分析】对文章的综合鉴赏，分项考查，难度不大，只要能够把握全文的主旨、写作思路以及表现手法就能够做出准确的判断。

　　2015全国各省高考考试真题

　　小编精心为您推荐：