托班生活课教案

  下面是出国留学网小编为大家整理了相关幼儿托班教案范文,大家快来看看吧!欢迎浏览出国留学网,更多信息敬请关注!

  幼儿园托班生活教案:《会唱歌的瓶宝宝》

  活动目标:

  1. 学习用小勺舀起各种豆子,较平稳地放入饮料瓶中。

  2. 发展幼儿手眼协调能力。

  3. 体验参与活动的乐趣。

  活动准备:

  水溶c100饮料瓶每人一只;

  黄豆子分别放在几只小碗中;

  与幼儿人数相等的小勺;

  宝宝哭声、大猫小猫音乐。

  活动重难点:

  重点学习用小勺舀起各种豆子,较平稳地放入饮料瓶中。

  活动过程:

  一、选瓶宝宝。

  教师:听,是什么声音啊, 幼儿:哭声。 教师:你们知道是谁在哭吗?我们来找一找。

  二、发现瓶宝宝在哭,教师:瓶宝宝为什么会哭呢?

  三、喂瓶宝宝。

  激发幼儿操作爱好:让我们用豆子"喂"瓶宝宝,让瓶宝宝吃饱了唱歌。

  1、师示范:拧开瓶盖--用勺子舀豆--轻轻放进瓶内--拧紧瓶盖。等一会老师要发给宝宝一个小碗,小碗里面会放豆豆,(教师引导幼儿喂豆子:"瓶宝宝,吃豆子,一口一口吃豆子。"幼儿操作,教师巡回观察指导。你们的瓶宝宝吃饱了吗?让我们把帽子戴上,拧,拧,拧拧紧。)

  3、幼儿练习喂瓶宝宝吃豆子,最后拧上瓶盖。

  四、瓶宝宝唱歌

  在音乐伴奏下,幼儿摇动瓶宝宝。

  幼儿园托班生活教案:《大家来喝水》

  1、知道在一起喝水时不拥挤。

  2、了解正确的喝水方法。

  3、知道口渴要用自己的水杯喝水,懂得喝完水要把水杯放回原处

  活动准备:

  1、知识准备:课前学习儿歌《喝水》。

  2、物质准备:图片三张(1、小朋友拿着杯子排队喝水;2、小朋友坐在椅子上,一手端杯一手扶杯喝水;3、小朋友喝完水把杯子放回原处),每位幼儿一个小水杯。

  活动过程:

  一、朗诵儿歌《喝水》,引出主题。

  (评析:此环节,通过老师与幼儿的朗诵诗歌,使幼儿知道“喝水”是人们生活中必不可少的一部分。)

  二、出示图片,学习正确的喝水方法。

  1、出示图片一,进行提问:

  “小朋友拿着杯子在做什么?”

  2、出示图片二,“小朋友是怎样端着杯子喝水的?”

  3、出示图片三,“小朋友喝完水是怎样做的?”

  (评析:通过看图片能使幼儿清楚的了解了喝水的各个步骤,为幼儿掌握正确的方法打下基础。)

  三、引导幼儿喝水。

  1、要求幼儿排队喝水,不拥挤。

  2、请幼儿比一比,谁把杯子里的水喝干净了?谁没有洒水?

  3、喝完水后,请幼儿把水杯放回原处。

  (评析:通过比赛形式,激发了幼儿的喝水兴趣,并知道了平时要节约用水,养成不浪费水的好习惯。

  四、活动延伸:把图片贴到饮水区域,让幼儿在生活活动时照着图片上去做。

  附:儿歌《喝水》

  花杯子,,手中拿,

  水儿清清倒满啦。

  多喝水,不生病,

  双手端平水不洒。

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