9月8日是世界扫盲日，各类扫盲活动陆续开展，下面是出国留学网小编准备的扫盲活动总结范文，供大家活动之后参考，欢迎阅读。
扫盲活动总结(一)：社区扫盲活动总结
今年，东湾社区在扫盲工作中首先核清底数，健全档案。根据人口普查的有关数据，核清文盲底数。完善了扫盲工作档案。建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定了基础。
另外广泛开展了杜绝新生文盲和扫盲后的巩固提高工作。采取特殊政策和措施，控制义务教育阶段在校生辍学，杜绝新生文盲。我们知道要使脱盲人员普遍接受继续教育，充分发挥中小学校和成人学校的作用，切实巩固、扩大了扫盲工作成果。现在就东湾社区扫盲工作的情况做一总结如下：
一、根据年初计划我们还做了以下几项具体工作：
1、利用多种形式开展了扫盲教育，方便了更多的文盲参加学习。、集中学与分散学、包教包脱盲等方法。;根据外来人员居住分散的特点，，方便农民子女入学，极大地提高了适龄儿童的入学率、巩固率，大量减少了新生文盲。
2、本年举办了4期文盲扫盲班，让文盲来参加学习。吸收脱盲人员参加学习，这样一来对巩固扫盲成果起了更积极的作用。
3、加强管理。今年制订了扫盲学习通知制度, 使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点。
二、成果：
全乡扫除青壮年文盲1人, 其中扫除妇女文盲1 人，文盲率下降到 100 % ，这样一来就圆满地完成了本年度的扫盲任务。
经过一年的努力使我们深深体会到：社区居民的文化素质提高了，就可以改变社区居民的思想观念，为促进东湾社区的社会经济发展和迈步走向小康社会起到了积极推动作用。
扫盲活动总结(二)：学校扫盲活动总结
根据市教育局和成教中心扫盲工作的总体安排部署，我镇高度重视扫盲工作，及时充实和完善了组织领导,建立健全了工作机构，对扫盲工作精心安排，全面部署,强化工作措施,落实责任，经过一年的不懈努力，全面完成了扫盲工作各项任务,现将水北镇20XX年度扫盲工作总结如下：
一、基本镇情和扫盲工作状况
全县有青壮年人口12881人,其中女6523人;少数民族人口869 人,其中女415人;文盲人口80人。在11个行政村中共开设扫盲教学点7 个,有专职2人,兼职教师6人,开展包教的学生55人,参加扫盲学习的青壮年文盲40人。经过镇、村、校的共同努力，今年12月共有60人参加脱盲考试,其中男19人,女41人,超额完成了教育局下达给我镇脱盲30人的任务,文盲率从上一年的0.62%下降到0.06%。
二、加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围
为了营造全民动员，扫除青壮年文盲的良好氛围，镇党委、政府将扫盲工作作为教育工作的重点来抓，并与全镇的大培训大学习活动有机的结合起来，充分利用宣传兰、板报、横幅、标语等载体进行大力宣传。
三、加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施
二0XX年我镇把扫工作作为巩固“两基”成果，提高全民素质，促进全镇经济发展，脱贫致富奔小康的一项迫切任务，列入业务部门和乡镇目标管理的一项重要指标进行严格考评。专题召开扫盲工作会议，安排部署了扫盲工作，下达了扫盲、脱盲任务,明确了镇、村、学校在扫盲工作中的职责。
四、采取得力措施，深入开展扫盲工作
在扫盲过程中,充分发挥中小学师生主力军的作用,把扫盲任务落实到村、学校、教师、学生,层层落实责任,落实扫盲人员，采取集中办班与分散包教相结合的办法,大力推行学校包村、教师包班、学生包户包人责任制，做到了教材、人员、教师、时间的“四落实”,共发放教材30册。做好资料数据的收集、档案的整理等方面的工作，为下一步脱盲人员户籍中文化状况更改做好准备。同时，把农业实用技术培训作为扫盲工作的重要任务来抓，邀请农技人员，举办了生猪养殖技术、茶叶种植技术等各类培训班5期，有550人接受了培训。通过培训，使当地群众掌握了生猪养殖、茶叶种植等技术，有力推动了农村种养业的快速发展和种植规模。
五、存在的问题和困难
一年来，尽管我县在扫盲工作中做了一些艰苦细致的工作，取得了一定的成效，但与上级部门的要求相比，还存在许多问题和困难：一是我镇处近郊，农闲季节村民想方设法外出搞劳务,给扫盲工作的组织带来了一定的困难。二是由于镇财困难，扫盲经费投入有限，很大程度上影响了扫盲工作的正常开展。三是脱盲人员户籍中的文化状况栏目的变更难度很大，此项工作需要公安、统计和教育部门的协调才能完成。
扫盲活动总结(三)：农村教学扫盲活动总结
通过镇、村两级领导及其十一所农民文化技术学校全体兼职教师的共同努力，我们全面完成了上级分配我镇的二OXX年农教扫盲巩固提高任务，做好了今年农村适用技术培训提高工作.现将全年工作总结如下：
一、认识提高了。前些年，部份农技校教师过于强调全镇已经没有文盲半文盲了，忽视对农民适用技术的培训。今年以来，全体教师站在构建和谐长期、发展当地社会经济的高度，学校教师主动承担扫盲巩固提高任务，农服中心，林业站的同志积极投身农业适用技术的培训，长期中学挑起了农村劳动力转移培训的担子，全镇齐心协力，形成了一个齐抓共管的格局。
二、分别在白田、共和、长期、太平、兴旺等五个村组织近三年脱盲的农民，进行扫盲巩固提高教育。各农民技术学校统一使用《技术与识字》教材，均选学15篇课文以上。十月组织命题测试，参测人数70人，全部都能取得及格以上成绩，测试合格。
三、分别在白田等八个村对农民进行适用技术培训，重点培训脱毒马铃薯、脱毒红薯、撑绿竹等农林作物的栽培与管理，兼以培训石斛等药用植物的栽培管理。全年共培训3600人次。通过培训，有3500人次以上达到合格水平。
四、长期中学对初中九年级的学生，进行劳动力转移培训，他们请来社事办、劳保所的同志当讲师，为学生上课，组织学习外出务工的相关法律法规，学习外出务工的必要技术，收到了较好的效果。
总观一年的工作，我们所取得的成绩是可喜的，但问题也还存在，其中突出的问题是：肩负扫盲巩固提高学习培训任务的教师报酬偏低，学员更难动员，集中学习存在较大困难。此外，从其他部门请来的适用技术培训教师，更是分文报酬都没有，教师难请。我们定在今后积极向上级反映，力求解决上述问题，把工作做得更好。
扫盲活动总结(四)：乡镇扫盲活动总结
开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进社会主义新农村建设的迫切需要;是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建社会主义和谐社会的重要基础。
为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。
现将扫盲活动总结如下：
一、统一思想，提高认识
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
二、明确目标任务
1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。
2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。
三、工作措施得力
1、加强领导，健全机制。克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。
2、明确职责。建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。
3、明确重点，整体推进。
⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。
⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。
⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。
⑷加强管理。建立出国留学扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。
四、按时按质完成教学任务
1、《实用语文》20学时，8月5日——8月9日(每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时)
2、《实用数学》20学时，8月12日——8月16日(每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时)
3、《公民生活》20学时，8月18日——8月22日(每天晚上9：00——11：00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时)
4、实用科技----种植业。(15学时)，8月24日——8月25日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。
5、实用科技----养植业 (15学时)，8月26日——8月27日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。
6、常见农作物病虫害的防治。(10学时)，8月28日集中面授3学时，实地参观交流学习7学时。
7、计划生育知识讲座。(5学时)，8月29日。
8、农机操作技术培训。(5学时)，8月30日。
9、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。9——10月。
五、认真组织考试验收
中心校于20XX年10月27日对60位学员进行考试，结果全部合格验收结班。为每位学员发放了50元的学习补助金，并留影纪念。
相关阅读：国际扫盲日
历年国际扫盲日主题
2005年：文化与持续发展
2006年：识字保持社会发展(Literacy sustains development)
2007年：扫盲与健康 (Literacy,key to good health and well-being)
2008年：扫盲与健康(Literacy is the best remedy)
2009年：识字增强能力
2010年：扫盲与妇女赋权
2011年：扫盲与和平
2013年：服务于21世纪的扫盲
国际扫盲日产生的影响
人类在扫盲上取得的巨大成就值得庆祝，全世界已有近四十亿的识字人口。但是，在所有儿童、青年和成人中实现全民扫盲依然是一个未完成的目标，而且这个目标时时在变化。之所以会这样，其原因很可能是：过高的目标，不充足的和重复的工作，政策和资源的缺乏，以及持续对任务重要性和复杂性的低估。
不管怎样，我们从这几十年获得的经验说明：达到普及识字的目标，不仅需要更多、更好的努力，还需要更新政治理念，并且针对地方、国家和国际等不同等级做不同的工作。
在A/RES/56/116号决议中，联合国大会决定将始于2003年1月1日的十年定为联合国扫盲十年。在A/RES/57/166号决议中，联合国大会 欢迎了《联合国扫盲十年国际行动计划》并决定由联合国教科文组织在国际上担任对在扫盲十年框架下进行的各项活动的协调工作。
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