2015年工程项目管理 一建考试冲刺试题 十一

  (21)事故发生后,调查组应迅速到现场进行及时、全面、准确和客观的勘察,主要包括(  )。

  A. 现场分析

  B. 现场笔录

  C. 现场拍照

  D. 现场绘图

  E. 现场制定措施

  (22)工程监理工作性质的特点包括(  )。

  A. 强制性

  B. 公开性

  C. 科学性

  D. 独立性

  E. 公正性

  (23)质量手册作为企业质量管理系统的纲领性文件应具备(  )。

  A. 指令性

  B. 系统性

  C. 专一性

  D. 可检查性

  E. 先进性

  (24)企业取得安全生产许可证,应当具备(  )的安全生产条件。

  A. 依法参加工伤保险,为从业人员缴纳保险费

  B. 安全投入符合安全生产要求

  C. 制订完备的安全生产规章制度和操作规程

  D. 有重大危险源检测、评估、监控措施和应急预案

  E. 特种作业人员不需要取得特种作业操作资格证书

  (25)人工费的影响因素主要有(  )。

  A. 社会平均工资水平

  B. 政府推行的社会保障和福利政策

  C. 生产消费指数

  D. 劳动力市场供需变化

  E. 社会最高工资水平

  (26)双代号时标网络计划的编制方法主要有(  )。

  A. 直接法

  B. 间接法

  C. 母线法

  D. 过桥法

  E. 指向法

  (27)标书的提交要有固定的要求,其基本内容是(  )。

  A. 目录

  B. 签章

  C. 名称

  D. 密封

  E. 编码

  (28)施工成本偏差分析可以采用不同的表达方法,其中最常用的有(  )。

  A. 对比法

  B. 因果分析法

  C. 横道图法

  D. 曲线法

  E. 表格法

  (29)建设工程项目质量的形成过程,贯穿于整个建设项目的决策过程和各个子项目的设计与施工过程,在建设项目决策阶段,主要工作包括(  )。

  A. 建设项目发展策划

  B. 建设方案论证

  C. 可行性研究

  D. 施工准备

  E. 投资决策

  (30)个人的沟通障碍由(  )原因造成。

  A. 个性因素所引起的障碍

  B. 信息传递不及时或不适时和知识经验的局限

  C. 对信息的态度不同所造成的障碍

  D. 知识、经验水平的差距所导致的障碍

  E. 沟通者的畏惧感以及个人心理品质也会造成沟通障碍

  一、单项选择题(共30题,每题1分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

  (1) :A

  (2) :C

  (3) :A

  (4) :D

  (5) :C

  (6) :D

  (7) :A

  (8) :D

  (9) :A

  这个应该是考目标的动态控制的内容。其中目标动态控制在投资控制方面的应用在p58.我找了一下,原文没有看到。但是看了这里也可以选到对的答案来。另外这道题用排除法也可以做的。b 我们说到横道图、网络图的时候一般都是与进度有关, c 编制资金需求计划虽然和投资有关,但是还在计划阶段,还没有到控制阶段。就是那个顺序 预测--计划--控制--核算--分析---考核 。d 投标估算分析与计算更是早期的事了,也没到控制阶段(10) :C

  (11) :D

  (12) :A

  (13) :B

  (14) :B

  (15) :B

  (16) :C

  (17) :C

  (18) :C

  (19) :C

  (20) :B

  施工成本分析常用的比率法:相关比率法、构成比率法、动态比率法

  (21) :A

  (22) :C

  (23) :A

  (24) :C

  (25) :C

  (26) :C

  基础施工15万元+主体施工30万元=45万元(27) :B

  p150建设工程项目质量的影响因素技术原因(28) :B

  (29) :A

  (30) :A

  二、多项选择题(共30题,每题2分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)

  (1) :A, B

  (2) :A, B, C

  (3) :A, B, D

  (4) :A, C, D, E

  (5) :A, D, E

  (6) :B, C, D, E

  (7) :A, C

  (8) :B, D, E

  (9) :A, B, C, D

  (10) :A, E

  (11) :D, E

  (12) :A, B, C, E

  (13) :A, C

  (14) :A, B, C, E

  (15) :A, B, C, E

  (16) :A, B, C, E

  (17) :A, B, E

  (18) :A, B, D, E

  (19) :B, D

  (20) :B, C, D, E

  (21) :B, C, D

  (22) :C, D, E

  (23) :A, B, D, E

  (24) :A, B, C, D

  (25) :A, B, C, D

  (26) :A, B

  (27) :B, D

  (28) :C,D,E

  (29) :A, B, C, E

  (30) :A, C, D, E

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