如果没有一定的方法和体系，面对这些杂乱无章的记录，连自己都理不出头绪，到底是赚了还是赔了，难以讲请，这就需要一定的方法，来将这些业务记录，整理和分类，最后以一定的方式表达出来，这就形成了会计的第一大职能会计核算。接着，如果你的生意越做越大，单靠一个人管理，显然力不从心。于是，就要聘请人帮你经营，为了使你的资产不外流，就要考核管理者的业绩，这就引出了会计的第二大职能监督职能。然后在学生对概念有初步认识的基础上对概念进行深入地介绍，学生比较容易理解，学懂了才有兴趣学下去。
会上，各位老师各抒己见，发表自己对如何上好会计专业课的看法并提出自己在课堂上所碰到的问题，各位老师交流探讨寻求解决方案。最后，马晓明老师做总结，教学是一门艺术，既有定式，又无定式。会计专业教师在教学过程中应灵活运用各种教学方法，并不断探索和完善，从而提高教学效果。
月工作总结小编精心推荐
一月 | 二月 | 三月 | 四月 | 五月 | 六月 | 七月 | 八月 | 九月 | 十月 | 十一月 | 十二月
月工作总结小编精心推荐