法律是社会规则的一种，通常指的是国家制定或认可，并且由国家强制力保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，并且具有普遍约束力的一种行为规范。下面是出国留学网为大家搜集整理的法伴我成长读后感，欢迎阅读。
读法伴我成长有感(一)
正义之火是一把熊熊燃烧的烈火，法律是我们伸张正义的最好的武器，法律面前人人平等，法不容情。法律在我们看来是神圣的，是可怕的。法律好比一艘大海上的船，在船上活动的空间是自由的。可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里——接受法律的惩罚!
自从我读过《法伴我成长》这本书后，我受到深深的启发，虽然我们都还是未成年人，但少年犯罪活生生的例子就有好多，好多……比如说我哥哥姐姐的同学沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。当他们的钱花光了，就将罪恶的双手伸向身边的人，向其他人偷取钱财。就是因为他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏、违法犯罪的道路。我们作为21世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。
记得小时候在幼儿园，园丁们总是教导我们不打架，做个乖孩子，多拿小红花;上小学，教师们鞭策我们要遵守法则。一切看似简单的话语，却道出了许多做人、成才的哲理，我深受启发，从中受益。然而我们应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。因为权利在规则中行使，义务在规则中履行，自由在规则中拥有。《法伴我成长》这本书教会了我们如何做一个遵法、懂法、守法的好少年如何用法律维护自己的尊严!
读法伴我成长有感(二)
法律知识对我来说是一个陌生的名词，它是那么的深奥和难以理解。但是，《法伴我成长》知识读本，让我对法律知识有了一个新的认识和了解。书中通俗易懂的内容，给我上了一节生动的“法律知识课”
这本书例举了关于中小学生的发生在生活中的真实案例，一打开书，书中简单易懂的内容，便深深地吸引我的眼球，使我看得津津有味。《识别坏人有“慧眼”》中的小威，他遇上坏人绑架后，就假装什么也不知道，使歹徒认为他不怀疑，从而放松了对他的看管，让小威逃脱成功。《早恋是个大陷阱》中，小芳和大为早恋，导致小芳学习退步，最后小芳认识到自己的错误，决定与大为分手，开始了新的求学旅程。还有好多的故事，个个都值得我去深思，去体会。
我们应该用法律武器来制止悲剧的发生。作为小学生的我们常常讲要遵纪守法，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。如果你现在认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违反法律就行了”，那就请你赶紧打消这种念头吧!“勿以恶小而为之勿以善小而不为”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的灾难，何苦要等到法律制裁的时候才后悔呢?所以我们现在只有从一名合格的小学生做起，将来当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民啊!
总而言之，法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。同学们，我们从小就要学法、懂法、用法，让法律和我们一起同行，一起成长!
读法伴我成长有感(三)
读了《法伴我成长》这本书后，我感到十分快乐和激动。从这本书中，我懂得了许多法律和自卫的方法，让我从一个什么法律都不懂的小女孩变成一个懂得自卫的女生。
其中，我印象最深的有几条：第39条:任何组织或者个人不得披露未成年人的个人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿 、毁弃(liuxue86.com);除因追查犯罪的需要，由公安机关或人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或个人部得开拆、查阅。第27条;对违反管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。
这本书除了一些法律依据，更好的是，如果我们不理解，那就看那些案例，方便我们理解。例如：“拿钱购物怎么办"这个问题，它就有一个案例;12岁的小明看见很多同学都有手机，于是便从家里偷拿2500元去买手机，后来被父母发现了，被批评了一顿。从这可知，小明的这种行为已经是犯法的。
这本书真好，引导我们学法、知法、守法、用法，养成遵纪守法的行为习惯，依法维护自身权益。
读法伴我成长有感(四)
近来，我读了《法伴我成长》这本书后，让我懂得了很多法律知识。使我不会走上犯罪的道路。
这本书讲了五个单元的法律知识。第一篇：权利保障。未成年人受到法律特殊保护。“未成年”是指年龄未满18周岁的公民。“未成年的合法权益”是指未成年人享有的符合法律规定的权和利益，需要国家、社会、司法部门、学校和家庭的特殊保护。这句话让我明白了：如果未满18周岁，我们还是受到法律保护和监护人看管。
第三篇：家校保护。教师不得侵害未成年学生的受教育权。不得侵害未成年学生的人身自由。不得侵害学生的人格尊严。家庭暴力要禁止：家庭本该是亲情融融温暖幸福的，但现实生活中却经常出现家庭暴力。有些家长对未成年人教育管理的方式简单粗暴，有些家长对未成年人不闻不问，有些家长对未成年人不关心不照顾，有些家长不履行对未成年人应尽的义务，有些家长对未成年人经常进行打骂，甚至有些家长会采取冷饿冻等方式虐待未成年人，这些家长对子女畸形的“爱”，带给子女的却常常是伤害，甚至会酿成悲剧。这些触犯了法律第49条：婚姻、家庭、母亲和儿童受到国家的保护。禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人，妇女和儿童。读了这个让我明白了：如果家长对我们做出以上行为，要立即去警察局，请求帮助。
第五篇：警示教育。负刑事责任年龄：《中华人民共和国刑法》对承担刑事责任的年龄，进行了划分。第17条：【刑事责任年龄】已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒案的，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
多谢了这本书，让我知道了什么是错什么是对，以后我要做个学法、知法、守法、用法，合格的社会主义公民。
读法伴我成长有感(五)
法律，是人人必知的，像我们中小学生，对法律的认识实在是寥寥无几啊!这不?今天老师给我们发了一本《法伴我成长》，是关于法律的。这真是犹如找到“救命稻草”一般。
等不了回家，作为书虫的我便如饥似渴、囫囵吞枣地读起来。
回到家，我又细细品味起来。天哪!书上的一个个案例都使我心惊肉跳、惊恐不已。我在心里暗暗的想：以后可不能做这些违法的事呀!不止这点儿案例，其他违法的也不行!会受重罚的，法律可是无处不在的呀!
读完这本书，我发现我的法律知识又多了许多。它让我知道，每个人都有自己名字、肖像的使用权;遇到坏人如何脱险;不沾烟酒;不读坏书;我们被打、被罚应该怎么办;不良行为怎么矫正;不能雇用童工;被人殴打怎么办;被朋友拉去打架怎么办;不能早恋;如何预防受到性侵害;怎样识别坏人;人人平等无特权;正当防卫不担责……
这本书对我很有用，不像那些无益书，不把人带向光明，反而带人掉进犯罪的深渊。
我真的非常喜欢这本书。因为它让我学法、知法、守法、用法。
读法伴我成长有感(六)
俗话说“没有规矩不能成方圆”，早在两千多年前，孟子这句涵义精湛的话，就道出了法律的重要性。一个国家，如果没有了法律，就没有了根基，没有根基，就注定灭亡。可见，法律是多么重要，是法律，让社会有条不紊地进行着。如果没有法律，我们还能和平地生活在世界上吗?
邓小平先生曾提出做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，而我们作为祖国的花朵，更应该遵守法律。在读了《法伴我成长》这本书后，我对法律的认知更近了一步。我们这些祖国的希望，应该懂得怎样利用法律保护自己。
可是，一些人却因为不懂法律，而酿成惨案。2011年2月20日，家住扶风县的小杨在上网时，被小王等4个无业小青年强行拉出网吧，围住索要“保护费”。小杨说自己没钱。谁知对方一听此言威胁说不给钱就等着挨打，惊慌失措的小杨掏出随身携带的水果刀，直捅小王的腹部造成对方血流不止。见闯了大祸，小杨当天就潜逃到外地。可最后还是被警方抓住。其实，小杨完全可以用法律保护自己。只因不懂法律，伤了别人，毁了自己，伤了俩家人的心。
这样的事例不止一个，但原因都是一样的。为了我们的明天，为了我们的未来，我们要懂得法律，改掉坏习，不要被利益所诱惑。我们也不能总是依赖法律。
我们要多读读像《法伴我成长》这样的书，做一个好公民，树立正确的法律意识，学法，懂法。愿天下的人都能正确地认知法律，做好国家的栋梁。
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