小学德育个人工作计划

  结合“六五”普法和现代公民教育工作,组织实施“法律进校园”等普法教育活动,联合镇司法分局建设“校园法苑”,进一步营造知法、守法、用法的良好氛围。配合有关部门,开展“12.4”全国法制宣传日及“法治广东宣传教育周”等宣传教育活动,对青少年学生进行法制宣传教育。

  三、加强心理健康教育,建设“心理对话平台”

  继续以团体辅导为主体,以个体跟踪辅导为补充,面向全体学生,培养学生良好个性心理品质和健全人格,防患于未然,预防和减少学生心理问题和不良行为的发生。着力构建多层次、多形式的对话机制,对学生全程、全方位加强人文关怀,让学生情感有依托。

  (一)完善长效工作机制建设。一是落实心理教师对学生心理健康档案建设、学生心理问题个案辅导及转介机制建设。

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