2015年教师资格证考试中学教育学备考章节讲义:第二章

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  第二章 教育与社会的发展

1. 教育的社会制约性就是指教育受其他具有特定功能的子系统的影响。其表现为社会是教育发展的基础、根据、资源、动因、尺度和归宿

 

2. 经济对教育的制约作用

 

1) 经济发展制约着教育事业发展的物质基础

 

2) 经济规模和速度制约着教育事业发展的规模和速度

 

3) 经济结构和布局制约着教育事业发展的结构和布局

 

4) 经济发展通过对人才和知识的需求制约着教育目标的设定

 

5) 经济发展水平制约着学校的课程设置与教育内容

 

3. 政治对教育的制约作用

 

1) 政治制度决定着教育的社会性质

 

2) 政治制度决定着教育事业的领导权

 

3) 政治制度决定着教育管理体制

 

4) 政治制度决定着社会成员的受教育权利

 

5) 政治制度决定着教育标准和有关教育内容

 

4. 文化对教育的影响

 

1) 文化影响着教育的价值取向

 

2) 文化影响着教育的课程内容

 

3) 文化影响着学校的育人模式

 

4) 文化影响着教育的历史传统

 

5. 科技对教育的作用

 

1) 科学技术的发展促进了现代教育的科学化过程

 

2) 科学技术的发展变革着现代教育的课程设置和内容体系

 

3) 科学技术的发展变革现代教育手段、方式和方法

 

4) 科学技术日益成熟和普及为实现教育科学化个性化自主化和民主化提供了平台

 

1.试述教育的相对独立性。

 

一、教育具有与社会经济、政治发展的不平衡性。这种不平衡主要表现为两种情况:一种是教育落后于一定的政治经济发展水平,教育对新的政治经济发展起着阻碍作用。另一种是教育超前于一定的政治经济发展水平,教育对新的政治经济起着催生作用。

 

二、教育具有历史继承性,每一时代的教育都与以往教育有着传承与接续的关系。

 

2.教育在社会主义现代化建设中的战略地位和作用具体体现在哪些方面?

 

作用:教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性、基础性作用。

 

1)教育在社会发展中具有先导性的作用;

 

2)教育在国家和民族的生存、发展中具有全局性的地位;

 

3)教育是增强我国综合国力和国际竞争力的基础性因素;

 

4)教育是实现人的全面发展目标的根本途径。

 

地位:教育在社会主义现代化建设中处于优先发展的战略地位,要积极推进教育现代化进程。

 

3.教育的社会制约性就是指教育的产生与发展要受社会各要素的影响,表现为社会是教育发展的基础、根据、动因、尺度和归宿。

 

4.教育具有本体功能和社会功能。

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