同学们在复习中学教育学的时候，一定要多看教材，先来看看：四川省教师资格考试《中学教育心理学》(A级)绝密试卷(3)，详情请关注出国留学网教师资格证考试网。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、迁移的形式训练说的心理学基础是（ ）A．官能心理学B．人本主义C．行为主义D．认知心理学2、一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年《教育心理学》的出版开始，该书的作者是（ ）A．詹姆士B．桑代克C．斯金纳D．布鲁纳3、下列不属于教学设计过程的基本要素的是（ ）A．分析教学对象B．制定教学目标C．选用教学方法D．掌握教学内容4、现代教师发展的方向（ ）A．学术化B．现代化C．专业化和人性化D．专家化5、教学设计的应用可分为（ ）A．主动和被动的不同层次B．积极和消极的不同层次C．宏观和微观的不同层次D．正确和错误的不同层次6、创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（ ）A．条理性和目的性B．新颖性和独创性C．抽象性和概括性D．普遍性和具体性7、根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（ ）A．感觉运动阶段B．思维准备阶段C．思维阶段D．抽象思维阶段8、对于学习迁移现象最早的系统解释是（ ）A．形式训练说B．概括化理论C．共同要素论D．关系理论9、一个实足年龄为10岁的儿童，如果他的智龄是12岁，其智商是（ ）A．120B．84C．83D．10010、教师常有一种错觉，以为学生必定按他们讲的意义去理解。这属于课堂交往中的（ ）A．课堂语言障碍B．心理障碍C．角色地位障碍D．课堂效果障碍教师资格证考试频道推荐：
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