通过教师资格考试只是事业开始的第一步，接下来的路你需要更加努力，下面我们来看看由出国留学网教师资格证考试网整理而出的“2016年北京市教师资格考试《中小学教育学》重要难点突破题(4)”，希望考生们都能顺利通过教师资格考试!
单项选择题(本大题共10个小题。每小题2分。共20分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的．请将其代码填入相应的括号内)
1、长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（ ）。A．以教学为主B．教学、科研并重C．教学、科研、生产三中心D．所有时间搞教学2、比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（ ）。A．学不躐等B．各因其材C．及时而教D．开而弗达3、决定教育目的的因素是（ ）。A．生产力B．政治经济制度C．上层建筑D．科学技术4、在教学工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了发展的（ ）。A．顺序性B．不平衡性C．个别差异性D．稳定性5、德育是教育者培养受教育者（ ）。A．政治立场和观点的教育B．政治思想品质的教育C．法纪观念和道德品质的教育D．品德的教育6、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?（ ）A．直接经验B．间接经验C．生产经验D．生活经验7、马克思主义观点认为，培养全面发展人的唯一方法是（ ）。A．脑力劳动与体力劳动相结合B．城市与农村相结合C．知识分子与工人农民相结合D．教育与生产劳动相结合8、德育过程的基本矛盾是（ ）。A．教育者与德育内容、方法的矛盾B．无产阶级思想和非无产阶级思想的矛盾C．学生知的深与知的浅的矛盾D．教育者提出的道德要求与学生已有品德水平的矛盾9、“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（ ）。A．《中庸》B．《大学》C．《论语》D．《学记》10、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的顺序是（ ）。A．以知为开端，知、情、意、行依次进行B．以情为开端，情、知、意、行依次进行C．以意为开端，意、知、情、行依次进行D．看具体情况，可有多端性共4页:[1][2][3][4]下一页
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