教师资格证教育学试题(二)

  同学们有没有好好复习教师资格证教育学呢?要想早日通过教师资格考试,就必须努力复习才行!以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出教师资格证教育学试题(二),希望对您有所帮助!

一、单项选择题
1.在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。
A.发现学习教学法
B.探究—研讨法
C.纲要信号图教学法
D.暗示教学法
2.()是教学的空间结构和时间序列的统一,所要解决的是班、课、时的问题。
A.教学内容
B.教学原则
C.教学方法
D.教学组织形式
3.学而时习之,温故而知新,反映了()教学原则。
A.系统性
B.启发性
C.思想性
D.巩固性
4.以某种教学理论为指导,以一定的教学实践为基础形成的,教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式是()。


A.教学
B.教学原则
C.教学模式
D.教学方式
5.最早把评价引入课程编制过程之中的是()。
A.泰勒
B.罗杰斯
C.布卢姆
D.布鲁纳
6.课程的一般结构()。
A.教学计划-教学大纲-教科书
B.课程总目标-领域目标-学科目标
C.课程目的-课程评价-课程实施
D.知识-经验-活动
7.能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。
A.课程是知识
B.课程是计划
C.课程是经验
D.课程是活动
8.蔡元培所倡导的美育是()。
A.艺术美育
B.哲学美育
C.超美育
D.社会美育
9.下列哪一观点是正确的?()
A.智育等于教学
B.创造性思维即发散思维
C.进行美育即实施素质教育
D.智育是实现人全面发展的途径之一
10.德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范,这体现了德育个体性功能的()。
A.文化功能
B.生存功能
C.发展功能
D.享用功能

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