A．位置记忆法
B．关键词法
C．缩简法
D．视觉想象
12.研究者认为创造性思维的核心是（ ）
A．发散思维
B．聚合思维
C．形象思维
D．抽象思维
13.态度的核心成分是（ ）
A．行为成分
B．认知成分
C．情感成分
D．理智成分
14.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期？（ ）
A．初一
B．初二
C．初三
D．高一
15.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称为（ ）
A．外部强化
B．自我强化
C．直接强化
D．替代强化
16.注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（ ）
A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．共同要素说
D．形式训练说
17.未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（ ）
A．类属学习
B．总结学习
C．并列结合学习
D．命题学习
18.短时记忆的容量为以下多少组块？（ ）
A．4 2
B．5 2
C．6 2
D．7 2
19.学习者为了提高学习的效果和效率，有目的的有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为（ ）
A．学习计划
B．学习策略
C．学习方法
D．学习规律
20.当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）
A．关注发展阶段
B．关注学生阶段
C．关注情境阶段
D．关注生存阶段
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |