1．有意注意
2．最近发展区
3．学习风格
4．自我效能感
5．替代强化三、简答题(共4题，每题5分)
1．简述建构主义的学习观。
2．问题解决有哪些策略?
3．常用的自陈式人格测验及其主要特点。
4．学习动机及其基本结构。四、论述题(共1题，10分)
心理学研究的主要方法以及各方法的特点。 五、案例分析(共1题，10分)
李强，男，14岁，初中二年级学生，对学生和班级工作能全身心地投入，行动积 极，说干就干，从不拖延，上课回答老师的问题常常不假思索，信口开河，脾气急躁、好冲动，易兴奋，往往会为一点小事与别人争吵，甚至打架。
请根据上述材料回答以下问题：
(1)李强同学倾向于哪种气质类型?
(2)应怎样对李强这种气质类型的学生进行因材施教?
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