二、填空题(本大题共l5空，每空l分，共15分)请在每小题的空格中填上正确的答案。错填、不填均无分。
21．教育心理学研究学校情境中__________的基本心理学规律。
22．发展的最本质的倾向表现为__________与__________的过程。
23．依据强化间隔状况可把强化分为__________、__________、__________、__________。
24．焦虑存在水平上的差异，分为__________、__________和__________。
25．学习积极性的高低可以从__________、__________和__________进行考察。
26．集体授课的主要特征是__________通过自己的__________把教学内容传递给一个班(或几个班)的学习者。三、名词解释题(本大题共5小题。每小题3分，共15分)
27．教学
28．理解
29．前摄抑制
30．教学设计
31．认知风格四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
32．简述当前学校教育的弊端及消除这些弊端的方法。
33．简述教学目标的心理功能。
34．简述艾里克森划分的心理社会的各个阶段。
35．简述预防学习疲劳的措施。
36．简述因材施教的运用原则和策略。五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)
37．试述认知结构及基三大变量的含义。
38．怎样编制一个综合学习的评定量表？
| 教师资格证题库 | 教师考试备考辅导 | 教育学资料 | 教育心理学资料 | 综合素质资料 | 教育知识与能力 |