11 奥苏贝尔认为，学生课堂学习动机的组成部分不包括( ) A.情感的内驱力 B.认知的内驱力 C.附属的内驱力 D.自我提高的内驱力 参考答案：A 12 在国外，20世纪60年代属于计算机辅助教学发展的( ) A.研究试验阶段 B.飞速发展阶段 C.普及应用阶段 D.综合发展阶段 参考答案：A 13 学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属于技能学习中的( ) A.高原现象 B.倒摄抑制 C.生理极限 D.及时反馈 参考答案：A 14 人们对于影响自己生活与命运的那些力量的看法就是( ) A.控制点 B.控制源 C.焦虑 D.控制理念 参考答案：B 15 提出“最近发展区”概念的心理学家是( ) A.埃里克森 B.格塞尔 C.布鲁纳 D.维果茨基 参考答案：D 16 资源管理策略包括时间监管、学习环境管理、其他人的支持和( ) A.学习资料管理 B.学习工具管理 C.努力管理 D.精力管理 参考答案：C 17 教师教学监控能力的三个方面不包括( ) A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排 B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈 C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制 D.教师的角色改变技术 参考答案：D 18 强调学习中的情感因素，提倡“开放式”教学，体现了计算机辅助教学的哪一种学习理论( ) A.行为主义 B.认知主义 C.建构主义 D.人本主义 参考答案：D 19 在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求( ) A.学习的指导者和促进者 B.行为规范的示范者 C.心理辅导员 D.班集体活动的领导者 参考答案：A 20 创造力的核心和基础是( ) A.智力 B.知识 C.技能 D.创造性思维 参考答案：D