2009年日本留学市场可用“形势一片大好”来形容。日本留学以持续升温的状态迎接新的一年。对于即将选择日本留学的广大学生，未知的今年留学状况备受关注。就此问题，苏青股份苏州因私出入境咨询服务中心资深留学专家肖老师发表几点看法。
日本语言学校“高校预备校”地位加强
由于留学生进入日本大学后“日语学习不足”普遍存在，为了解决此问题，日本各界展开广泛的讨论，日本欲借鉴欧美等国家，采取先由语言培训学校，招收世界各地学生，帮助学生完成语言过渡后顺利升入公立大学。这使日本各界及大学开始重新审视日本语言学校等“预备教育”的重要性。日本大学纷纷表现出与语言学校合作的意向。今后大学与日本语言学校间会展开充分的合作，使日本语言学校“预备教育”变成留学生选择日本留学不可或缺的一环。中国学生及其家长亦有必要走出误区。在语言学校完成“预备教育”不仅可以继续提高语言，完成升学准备，亦可有效适应日本生活，绝不是在浪费时间。
专家提醒：日本现在约有近400所语言学校，由于之前包括“30万留学生接收计划”的提出及日本留学签证的宽松，使一些机构在利益的驱使下，盲目扩大生源而忽视学生教育，这就要提醒广大学生家长，找学校一定要找正规中介，依据专业指导老师的推荐，慎重择校。
签证审查继续表现为“宽松”
回顾2009年，申请4月、7月、10月生入学的学生的签证情况一片大好。2010年签证审核将延续2009年的利好势头。总结2009年的签证审查情况，主要有以下几个特点。一：注重申请人学习能力。申请者的学习能力表现在两个方面：(1)本国大学入学统考成绩(中国高考成绩)。 (2)日语学习能力。其中高考成绩须经由中国教育部认证。日语学习能力表现通常需要申请者参加相关日语能力等级测试，并提交初级等级合格证书。二：本专科毕业生仍是签证宽松的“宠儿”。降低对本专科毕业学生的语言要求,对于优秀学生，即使无语言基础，亦可获取签证。三：经济能力担保已不作为审核重点，在保证金来源方面审查趋于“淡化”，审查力度不像以前那样追查细致。
专家提醒：相对于本专科毕业生，高中生在选择日本留学时，学习能力审核仍将作为必要条件。对于高考成绩未能达到总分的50%的高中生，较高的日语能力将成为成功获得签证的关键。
慎重应对日本大学国际化进程的“诱饵”
为了配合“30万留学生接收计划”，日本打出了“大学国际化”旗号，并在2009年7月份选出13所大学作为日本“全球30”计划的首批试行者，上述13所大学将扩大对留学生的接收。其中，比较大的一个动作便是接收国内本科毕业生，采用英文考试，英文授课的方式帮助学生完成研究生阶段教育。从表面上看，似乎该类大学在走着“国际化”路线；从学生的角度来讲，似乎节省了时间，省去了读日本语言学校过渡，但实则后患无穷。虽然该类学生能够在日本凭借英语顺利毕业，获取学位。但由于日语缺乏系统学习经历，普遍存在严重的“日语学习不足”问题，导致毕业后无法直接进入日企就业。
专家提醒：学生在日语能力尚且准备不足的前提下，最好能够踏踏实实选择语言学校认真完成语言加升学辅导过渡，最终使以后求学路来得更加顺畅。
名校链接：JCL外国语学院以帮助学生升入一流国、公立大学、大学院为目标，每年向京都大学输送大批优秀人才。学校特设东大、京大、大阪大、早稻田大学四大名校辅导班，已经形成广泛的影响力。学校为了帮助学生升入一流大学，特聘美国教师教授托福，会话和中国特级教师教授数学。
