51.区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为( )。
A.常态分布
B.行为的反映
C.内省经验
D.疾病的症状
52.由强烈的精神刺激引发的幻觉是( )。
A.真性幻觉
B.心因性幻觉
C.假性幻觉
D.功能性幻觉
53。个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是( )。
A.感知综合障碍
B.继发性妄想
C.特殊意义妄想
D.原发性妄想
54.没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是( )。
A.激越状态
B.客体性焦虑
C.漂浮焦虑
D.神经性焦虑
55.对灾难症侯群来说，焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状，一般出现在( )。
A.惊吓期
B.恢复期
C.康复期
D.衰竭期
56.某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五名，则其百分等级为( )。
A.65
B.75
C.85
D.95
57.样本大小适当的关键是样本要有( )。
A.代表性
B.特殊性
C.相关性
D.可比性
58.在比内一西蒙量表测试中，某儿童通过了4岁组的全部题目，5岁组通过3题，6岁组通过2题，7岁组通过1题，其智龄为( )。
A.4岁3个月
B.4岁6个月
C.5岁
D.5岁2个月
59.一个包括40个题目的测验信度为0.80。欲将信度提高到0.90，至少应增加( )个题目。
A.40
B.60
C.100
D.50
60.在非能力测验(如人格测验)中，反映难度水平的指标称( )。
A.流畅性
B.灵活性
C.通俗性
D.相似性
61.不属于编制简答题的原则是( )。
A.使题目操作化
B.宜用问句形式
C.填充形式的空格不宜太多
D.每题应只有一个正确答案
62.情感反射是心理咨询师用来控制会谈的一种技巧，( )。
A.初诊接待时应尽量不用
B.它利用共情转换话题
C.治疗过程中可随意使用
D.它利用引申转换语题
63.如果提供求助者临床资料的是心理咨询人员，对这些材料应该( )。
A.直接使用
B.重新收集
C.弃置不用
D.进行核实
64.提出心理评估报告时，如果要对临床资料进行核实，一般使用( )。
A.心理测验法
B.调查法
C.个案分析法
D.实验法
65.在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑( )。
A.三个月的时间
B.一周的时间
C.一个月的时间
D.没有时间限制
66.恐怖性神经症所体验到的害怕的特点是( )。
A.与处境相符合
B.不会直接造成社会功能受损
C.与处境不相称
D.不会造成对相关处境的回避
67.根据ICD-10，人格障碍的要素之一是( )。
A.行为模式贻害周围
B.人格某些方面显著减弱
C.青年起病
D.临床症状至少持续一年
68.心理咨询师对求助者的尊重程度与心理咨询师的( )有关。
A.咨询技巧
B.责任感
C.咨询态度
D.人性观
69.有效的心理咨询目标应该是具体的，其含义是( )。
A.实现目标的方法是具体化的
B.可行
C.受终极目标指引的具体目标
D.积极
70.影响性技术中最具有影响力的一种技术是( )。
A.指导
B.自我开放
C.面质
D.目光注视.
71.通过训练让求助者用放松拮抗焦虑的方法是( )。
A.系统脱敏法
B.冲击疗法
C.阳性强化法
D.厌恶疗法
72.厌恶疗法的原理是( )。
A.操作性条件反射
B.观察学习
C.经典条件反射
D.期待强化
73.通过学习如何矫正认知“定势”来获得更有效地应对压力情境的策略是( )的基本原理。
A.鼓励和重复技术
B.应对技能学习程序
C.中心一边缘模型
D合理情绪想象技术
74.心理治疗是一个协助者成为一个“充分发挥机能人”的过程，这是( )的观点。
A.求助者中心疗法
B.精神分析
C.认知行为疗法
D.行为矫正
75.罗杰斯将有机体自身拥有的一种评价经验的能力称为( )。
A.自我感受
B.机体智慧
C.自我暴露
D.机体能力