423联考:2016重庆公务员申论真题及答案

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  延伸阅读:

  申论答题技巧:归纳概括题的总结技巧

  在申论大纲中,归纳概括能力的表述如下:归纳概括能力,是指通过对材料的阅读,准确、全面、有条理地对材料主要信息进行整理、归纳、总结的能力。

  可见,这一能力的基础是阅读能力,考生需要仔细阅读材料,针对材料里的主要信息进行概括。因此,阅读理解能力的高低是决定归纳概括是否精准的前提。

  首先,阅读理解能力的提升不是一朝一夕的,平时喜欢阅读书籍、写文章、看政治评论的考生,他们的起点会更高一些;而平时不喜欢读书、不喜欢写作、善于接受碎片信息(如微博)的考生,在申论文章的阅读中需要更多努力。

  当然了,阅读理解能力的提升也是有章可循的。考生们需要做到:

  第一,抓准关键词是精准阅读的致胜法宝。关键词的种类很多:表示重点的、反映问题的、表达原因的等等。如:看到“但是”这样的转折词汇,只需要看其后文,一般会有消极的或重点的内容出现,尤其是“问题”、“原因”、“危害”等信息会出现在这里。

  第二,把握材料的逻辑思路,准确判断信息的位置。在申论材料中,每则材料之间都有很严谨的逻辑关系,如:递进关系、并列关系、因果关系等,通过对文章逻辑的判断,能够帮助我们很快找到信息所在位置,也可以节省很多时间,重点看某一段、略读某一段、不读某一段。如:总分关系的文章段落,一般表现为:一个总概段/句,后面跟几段具体内容。如果需要查找相关信息,“分”部分的段落就需要精读;而如果不需要查找相关信息,“分”部分的段落就可以跳过了。

  举例说明:中小学教育培训主要问题在于市场秩序混乱、培训无法达到教学目的:一是培训机构虚假宣传、教学质量差;存在霸王条款,不按正常手续退还学费;二是教育培训市场混乱,培训机构超范围经营,并未纳入行政许可范围。三是在职教师参与校外培训机构,教育成为赚钱工具,教学质量难以保证。四是不重视学生素质方面的培训,唯应试教育是从。

  上面这个示例,就是总分结构的文章,大家需要仔细揣摩,掌握技巧。

  其次,在精准阅读的基础上进行概括:一是仔细审题:题干中问什么,就答什么。二是分条作答。

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  在申论大纲中,归纳概括能力的表述如下:归纳概括能力,是指通过对材料的阅读,准确、全面、有条理地对材料主要信息进行整理、归纳、总结的能力。

  可见,这一能力的基础是阅读能力,考生需要仔细阅读材料,针对材料里的主要信息进行概括。因此,阅读理解能力的高低是决定归纳概括是否精准的前提。

  首先,阅读理解能力的提升不是一朝一夕的,平时喜欢阅读书籍、写文章、看政治评论的考生,他们的起点会更高一些;而平时不喜欢读书、不喜欢写作、善于接受碎片信息(如微博)的考生,在申论文章的阅读中需要更多努力。

  当然了,阅读理解能力的提升也是有章可循的。考生们需要做到:

  第一,抓准关键词是精准阅读的致胜法宝。关键词的种类很多:表示重点的、反映问题的、表达原因的等等。如:看到“但是”这样的转折词汇,只需要看其后文,一般会有消极的或重点的内容出现,尤其是“问题”、“原因”、“危害”等信息会出现在这里。

  第二,把握材料的逻辑思路,准确判断信息的位置。在申论材料中,每则材料之间都有很严谨的逻辑关系,如:递进关系、并列关系、因果关系等,通过对文章逻辑的判断,能够帮助我们很快找到信息所在位置,也可以节省很多时间,重点看某一段、略读某一段、不读某一段。如:总分关系的文章段落,一般表现为:一个总概段/句,后面跟几段具体内容。如果需要查找相关信息,“分”部分的段落就需要精读;而如果不需要查找相关信息,“分”部分的段落就可以跳过了。

  举例说明:中小学教育培训主要问题在于市场秩序混乱、培训无法达到教学目的:一是培训机构虚假宣传、教学质量差;存在霸王条款,不按正常手续退还学费;二是教育培训市场混乱,培训机构超范围经营,并未纳入行政许可范围。三是在职教师参与校外培训机构,教育成为赚钱工具,教学质量难以保证。四是不重视学生素质方面的培训,唯应试教育是从。

  上面这个示例,就是总分结构的文章,大家需要仔细揣摩,掌握技巧。

  其次,在精准阅读的基础上进行概括:一是仔细审题:题干中问什么,就答什么。二是分条作答。

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