关于六一儿童节的手抄报内容

  儿童节快到了。要准备手抄报的小朋友们下面是出国留学网小编搜集整理的关于六一儿童节的手抄报内容:弟子规,希望大家喜欢!更多关于六一儿童节的手抄报内容请关注出国留学网手抄报栏目!

  【六一儿童节的手抄报一】

  【儿童节的由来】

  儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

  1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在 1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

  自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

  【六一儿童节的手抄报二】

  【弟子规由来】

  《弟子规》这本书仅次于《三字经》,弟子规原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语 》“学而篇”中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心,分为五个部分,详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育后辈敦伦绝份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

  祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪瞋痴慢,人心蜕化原因,欲致天下太平,须从基本着手。图挽犯法狂澜,唯有明伦教孝。误基本为枝末,认枝末为基本。为求解决问题,反倒制作问题。正人唯有务本,本务邦国自宁。

  俗云:教儿初孩,教妇初来。儿童本性未染污前,善言易入。先入为主及其长而不易变。故人之善心、信念,须在幼小时造就;凡是身为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其基本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦绝分之道。若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!

  【弟子规内容】

  一、培养纯善的心

  人这初,性本善。俗语说得好:三岁看老。人,来到这个世间,初心纯净如婴儿,后初长,利欲熏。所以,启蒙在幼儿,关键在教育。至乐莫如读书,至乐莫如教子。育儿德为先。少年若天性,习惯在自然。童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处事,成家立业,幸福成功的基础。

   二、教育对人,对事,对物应有的正确态度

  1、对人:明白五伦的关系,知道要孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人;教导互助合群的理念,培养宽厚侍人的心性;晓喻见贤思齐,知恩报恩的道理。

  2、对事:强调{事虽小,勿擅为}的重要;要求{事勿忙,忙多错}的做事方法,注重礼仪,讲求信用,建立威仪与守信的观念;教育--{承担责任,知过必改}是善良的品行;培养--面对困难,能冷静学习如何解决问题的态度教导是非判断的能力,并培养好学的精神。

  3、对物:灌输日常生活必须{节用爱物},还要喻晓物资来源的艰辛,感恩大自然的赐予。

  儿童的经典教育就是扎根教育,是人生的基础。根基不稳,就难以有光明的人生。

  人生教育的四大教育阶段:

  幼儿养性:零岁至三岁前,心无分别,污垢未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜,朗摄无碍,先入为主,深深入心,终身不移。幼儿怡养本性,正宜此时。

  童蒙养正:至十三岁前,物欲微熏,烦恼潜伏,知识略萌,性德仍净,记性犹强,悟性微弱。童蒙培养正见,正宜此时。

  少年养志:十三岁后,知识渐开,物欲既染,烦恼增多,心逸情涌,故真性渐隐,记性渐泯,然性向显发,崇效楷范,悟性转强。少年启养心志,正宜此时。

  成年养德:凡当读书,如能自幼扎根熟读,庶以诚意正心,格物致知,学以致用,而为将来成学立业这深基,修身明德之永磐。唯德业无穷,学无止境故,成年学养行德,随时皆宜,无有终时。

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